unit 3 section a 导学案

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1、梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》SectionA导学案学习目标：1、学会正确使用比较级，正确评价朋友、家人之间的不同之处。2、在通过学习比较级的同时，发现不足之处并积极进取。学习重点：1.形容词和副词的比较级的形式变化规则。2.as…as“与……一样”用于同级比较句学习难点：比较级的用法学习过程：一、情景导入（warmup）1.T:(在你的心目中谁是你好朋友，你们有什么不同点？)Whoisyourgoodfriend?Arethereanydifferencesbetweenyouandyourfriend?Whatarethedi

2、fferences?2.分别让几位同学描述他们的朋友二、引入新课（presentation）（今天我们将学习如何谈论朋友之间的不同、家人之间的不同。）T:Todaywewilllearntotalkaboutthedifferencesbetweenyouandyourfriendsandyourfamily.三、教授新课（Newlesson）1、学习1a,让学生观察图片。Whocanyouseeinthepicture?Aretheytwins?Dotheylookthesame?梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》帮助学生作出正确回

3、答。Readthedialogueinthepicture.ThentalkaboutTinaandTara,PeterandPaul.检查1a的答案并让学生举出更多对的反义词。2、学习1b，让学生听并给出正确答案。3、自由展示，（学习1c，）练习上面图片中的对话并编出关于另外两对双胞胎的类似对话。4，Listening听力训练（2a,2b）听第一遍完成2a,再听一遍完成2b.让学生试着讲述听力内容。5.学习2c,看表格，用两人小组的形式来完成任务。6.学习2d,分角色朗读对话并试着让学生分析其中的短语。四.活动练习(Groupwork)：1.学习3a

4、,3b.让学生在课外完成。2.小组活动：让学生谈谈自己的爸爸妈妈之间的不同之处，然后在班上进行小组表演。五、语法角形容词和副词比较级变化规1.单音节以及少数双音节形容词或副词大致按以下规律变化：(1)一般在形容词或副词后面直接加–er变为比较级。如：old—older   high—higher(2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，则双写最后一个辅音字母，再加-er变为比较级。如：big—biggerthin—thinner(3)以“辅音字母+y”结尾的单词，则将改y为i再加-er梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》变为比较

5、级。如：busy—busier        heavy—heavier(4)以字母e结尾的单词，直接加–r变为比较级。如：large—larger              free—freer2.多音节以及某些双音节形容词或副词变为比较级时，则通常在其前加more变为比较级。如：important—moreimportantdifficult—moredifficultuseful—moreuseful3.不规则形式或易错形式：　　much/many→morebad/badly/ill→worse　　far→farther/furtherfurth

6、estlittle→less　　few→fewerold→older/elder六、自我评估1.用所给词语的正确形式填空：1.Theblackdogis(thin)thanthewhitedog.2.Iam (short)thanLucy.3.---Isthisballoon(big)thanyours?---No,itisn’t.4.---Whois__________(strong),JohnorMike?---Mikeis.5.---Whosebagis__________(heavy),mineoryours?---Yoursis.梯田文化教辅

7、专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》二选择题1.     Bobis___________thanTom.AtallBtallerCtallerDtallest2.     Whichis___________ahenoraducking?AheavyBheavierCheavyerDheavyies3.     Heismuch________thanLily.AgoodBbetterCbestDbettest4.     MissChenis________thanMr.Zhang.ApopularBmorepopularCpopularest

8、Dthemorepopular5.     QuestionAis________thanQu