我们的生活与哲学

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1、我们的生活与哲学哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。哲学基本问题有两方面的内容：第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本源的问题。对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第一性的，物质是第二性的，即意识先于物质，物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别属于唯心主义；凡是认为物质是第一性的，意

2、识是第二性的，即物质先于意识，意识是物质的产物的哲学派别属于唯物主义。除了这两种根本对立的回答外，还有一种回答，认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原。持这种观点的哲学流派称为二元论，它是动摇于唯物主义和唯心主义之间的不彻底的哲学，最终往往倒向唯心主义。哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题。对这一方面的问题，绝大多数哲学家，包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答。但是，唯物主义和唯心主义对这个问题的解决在原则上是不同的。唯物主义是在承认物质世界及其规律的客观存在，承认思维是存在的反映的基础上，承认世界是可以认识的；唯心主义则把客观世界看作思维、精神的

3、产物，认为认识世界就是精神的自我认识。也有一些哲学家如D.休谟和I.康德，否认认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性，他们是哲学史上的不可知论者。而在我们的生活当中，哲学就是智慧，是智慧之学或是追求智慧之学。是现世的智慧。认识世界、办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。哲学和生活紧密相联，不可分割。哲学源于生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动。我们的哲学知识都是抽象的，具有共性的，共性存在于个性中。而我们的生活是丰富多彩的。如果没有我们人类的实践，没有人的生活，就不可能产生哲学，并且哲学自觉或不自觉的影响我们的生活，工作；哲学高于生活。哲学不等于生活，不是一个层次。

4、哲学是对生活中的一些现象进行总结，抽象和概括。它是系统化理论化的世界观。比如大家都知道的牛顿关于苹果落地的思考。苹果落地是我们大家都能在生活中可以看到的现象，这种现象中蕴涵着联系的哲学观点。这不是每个人都能知道的，它是深刻的。有一次出去旅游路过山区时有好多隧道，并且那么长，当时我就真切的感到人类的智慧，人类发挥主观能动性改变世界的力量。4/4这里不是很好的体现了物质和意识的关系吗，尤其是意识的能动性。这就是哲学知识，但它并不是每个路过此地的人所能理解的。所以哲学源于生活又高于生活。下面是一个生活中的哲学小故事：鹦鹉的故事故事是这样的：有一天，一个人到鸟市想去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标

5、：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，就只标了个价格——八百元。这人赶紧将老板叫来：“这只鹦鹉是不是会说八门语言？”店主说：“不。”这人奇怪了：“那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？”店主回答：“因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。”就是说，无论是会两种语言还是会四种语言的都要为毛色不好暗淡散乱的老鹦鹉效力。这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己

6、的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，过于自负，事必躬亲，认为什么人都不如自己。就是因为不懂得用贤，才使得自己累得不行。虽然能力强，也有所施展，但最后只能做最好的公关人员，销售代表，成不了优秀的领导人马藏在哪有一对性格迥异的双胞胎兄弟，哥哥是彻头彻尾的悲观主仪者，弟弟是天生的乐天派。在他们8岁那年的圣诞节，家人希望改变他们极端的性格，为他们准备了不同的礼物：给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车，给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。拆礼物的时候，所有人都期待他们的反应。哥哥先拆开他巨大的盒子，竟然哭了：“你们知道我不会骑自行车。而且外面还下着雪！”父母正忙着哄哥哥的时候，弟弟迫不及

7、待的拆开自己的礼物，房间里顿时充满了马粪的味道。出乎意料，弟弟欢呼了一声，然后兴高采烈地东张西望：“快告诉我，你们把马藏哪了？”悲观者总以悲观的眼光去看世界，就算快乐在身边也无法发现；乐观者永远用乐观的心态接受人生，即使是虚幻之景，他的内心却能洋溢着巨大的快乐，尽管短暂。哲学完全融入到了生活得每一处地方，只是我们不常察觉罢了。且不提数学，物理学，心理学，伦理学以及一切的自然科学本身都是逐渐从哲学中分离出来的，就仅就认识论和方法论而言就是哲学在生活中最直接的体现。每一个