段喜中解决问题阶段讲话

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1、段喜中在全市“一创双优”集中教育活动深入查摆解决问题阶段动员大会上的讲话（2010年11月26日）段喜中在全市“一创双优”集中教育活动深入查摆解决问题阶段动员大会上的讲话（2010年11月26日）    同志们：刚才，国民同志对第一阶段工作进行了总结，对第二阶段工作作了具体安排；继鼎同志宣读了第二阶段工作方案。我完全同意，大家要认真抓好贯彻落实。“一创双优”集中教育活动正式启动以来，全市各级各单位高度重视，精心组织，扎实推进，坚持边学边查边改，收到了较好的效果。大家普遍感到，从城市到农村，从机关到企业，到处都有新变化、新气

2、象，人们的思想在创新，干部的作风在转变，发展的环境在优化，“一创双优”已成为推动经济社会发展的主旋律。总的来讲，第一阶段的工作是富有成效的，应予以充分肯定。    做好下一步集中教育活动的工作，必须把握好以下五个关键。    一是始终把握好活动主题。创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，这三个重要因素事关濮阳经济社会发展大局，关系到我们的奋斗目标、理想追求能否顺利实现。我们要确保集中教育活动深入开展，实现预期目标，就必须要始终坚持和把握好这一活动的主题。    二是准确把握好活动目的。这次活动的目的，是解决问题、推动工

3、作、促进发展。“一创双优”是否产生作用、是否取得实效，关键看问题解决了没有、工作上去了没有、发展加快了没有。这既是开展这次活动的重要要求，也是衡量各单位集中教育活动成效的重要标志。    三是进一步明确重点对象。这个阶段的重点对象是全市科级以上领导干部，是具有司法权、执法权、执纪权、行政审批权、收费权和行政管理权的市直、县区直部门和有权力科室。    四是把握好方式方法。就是边查边学边改。坚持把学习教育和查摆、整改贯穿始终，在自我学习、自我认识、自我提高、自我查摆、自我整改的基础上，主动地查问题、找原因、抓整改。要用发生在

4、身边的典型事例来教育干部，深入剖析，总结教训，逐步提高。对排查出来的问题及长期解决不了的问题，要公开交办、限期交办，狠抓典型，公开处理，只有这样真抓、实干，才能见到实实在在的效果。    五是进一步强化督导。第二阶段任务重、程序多、要求严、标准高。市集中教育活动办公室、各督导组一定要认真履行职责，拿出更多的时间和精力，强化督促指导，帮助查摆问题，监督整改落实。要坚持原则，敢于负责，敢讲真话，敢于碰硬。对重视不够、组织不力、成效不明显的，要给予批评，及时纠正，并追究责任；对没有按要求完成阶段性任务的，坚决不予转段，并在全市进

5、行公开通报。    这是我讲的第一个问题。    随着 “一创双优”集中教育活动的逐步深入和各项工作的全面展开，当前最关键的是如何解决好抓落实的问题。    如活动中查摆出了不少问题需要解决，群众的很多投诉需要落实，特别是我们近期对人才、教育、中心城市综合提升、今冬明春农村四项重点、工业发展、招商引资、产业转移等一系列工作，都做了具体安排。安排了之后，如何使安排的工作更多、更好地见到实效，关键是落实问题。安排得再具体，落不到实处，就等于没安排。在这方面我们过去是有教训的。现在，大家都认为我们发展慢了，需要快起来。怎么快？说

6、到底主要还是要干。下边，我主要围绕抓落实问题讲六点意见。  卢展工书记在省委经济工作会议上讲到，“大政方针是由中央研究确定的，省和省以下主要是研究怎么把中央的决策部署贯彻好落实好，就是研究做、研究怎么做得更好”。何谓基层？卢书记把省一级就定位为基层，何况我们市一级、县区一级，更应该定位是基层。我们的主要任务是什么？就是抓落实，就是做具体事，解决具体问题。    一是要有强烈的责任心。责任心是一种工作态度，一种客观需要，也是一种主观追求。领导就是责任。作为单位“一把手”，有没有强烈的责任心，直接影响到一个单位的决策水平和工作

7、成效。有什么样的责任心就会有什么样的落实结果。责任心强，就会在其位、谋其政、行其权、负其责，执行起来就会没有任何借口、不发牢骚、不谈条件、不讲代价、不计得失。相反，    责任心不强，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，结果就会困难越来越大，问题越积越多，发展越来越慢。如，有些领导干部有时间喝闲酒、打牌，却没工夫加强学习、研究政策，没时间同上级部门交流沟通，造成争取上级的支持不够；少数领导干部一说起工作上不去，往往归咎于领导支持不够，归咎于自己的客观条件不行，总是怨天尤人，就是不从自己身上找原因，就是不考虑自己用心了没有、努力

8、了多少。    这些都是没有责任心的表现。我们在座的各位，大部分都是科级以上的领导干部，可以说，在全市经济社会发展中，大家既是组织者，又是实践者。党和人民对我们寄予了厚望。我们只有尽职尽责，努力工作，才能做到上对得起组织，下对得起群众，才能在人民群众心目中有威望、有形象。二是要坚持抓具体。卢书记讲抓落实