小学毕业班语文总复习教学调研

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1、小学毕业班总复习教学调研学校姓名成绩亲爱的同学们，只要你开动脑筋，认真答题，书写工整，卷面整洁，就可以获得3分哦！一、积累·运用1．看拼音，写词语。（4分）gāngàgōuhuǒchuǎnxījīxiè()()()()2．在田字格里正确、工整地书写下面的词语。（4分）急躁勤勉道歉品德3．用“×”划去带点字不正确的音节或错字。（4分）相称（chèngchèn）挑(tiāotiǎo)战融(洽恰)再接再(厉励)4．辨别下面形近字组词。（4分）谦（）赐（）揭（）祥（）歉（）锡（）竭（）详（）5．把下面的词语补充完整。（２分

2、）抑扬顿（　　）　　自得（　　）乐　　明察秋（　　　）　　（　　　）有兴趣6．品词析句。（4分）借美好的事物来抒发内心的情感，是朱自清先生散文的一大特点。我们在学习《匆匆》这篇课文的时候，一定积累了不少的优美语句吧。（1）请你写出一句优美的语句，并说说此句话妙在哪里？（2分）（2）“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。”这个句子中你觉得哪些词语用得最好？为什么？（2分）7．按要求写句子。（7分）（1）昔我往矣，杨柳依依。（诗经，采薇）（2）横眉冷对千夫指，《自嘲》（3）“雨”是古代诗人

3、笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出一句含有“雨”的诗。（4）离别之际，请你为最好的一位同学写一句赠言。（5）我们积累不少的名言警句、歇后语、谚语、俗语，请写出喜欢的其中一句。（6）有一位外地来的游客，他向你打听来宾哪个地方最值得游玩，哪种特产最值得看看、尝尝，你是怎样向客人热情而精彩介绍的？请简单写一段介绍词。（2分）49．今年6月以来，全国发生几起悲剧——见义勇为者在水中救人时不幸遇难。英雄舍己救人，令人钦佩，但智勇双全的英雄更难能可贵。你是否了解：手拉手搭人梯施救最危险；如遇同伴落水，你怎么做？抢救

4、落水者怎样保护自身安全？请简单谈谈你的看法。（3分）二、阅读·理解（30分）阅读下面（一）、（二）文段，完成第10—19题。（一）18我的伯父鲁迅先生……就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时

5、候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。……有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎

6、么了？”爸爸问他。“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。天黑了，路灯发出微弱的光。我

7、站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。……的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。10.写出

8、下面词语的反义词。（2分）阴暗（）慈祥（）11.联系上下文,理解词语,并用词语造句。（2分）饱经风霜：造句：12.品词析句,体会作者通过语言、动作、神态的描写表现人物的品质的方法。（8分）（1）“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。'”句中一个动作——“摸”，一个表情——“笑”我们体会到了什么？（1分）（2）“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在