坚持就是成功

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1、坚持就是成功——听常丽华的《小蚂蚁班级课程》有感臧传芳第一次听到常丽华老师的名字，是在2012年5月12日实验中学王元磊校长的报告中。当时，他说到常丽华老师，带着一种很欣赏的语气，并且说我们学校将组织一批老师到常丽华任教的学校去学习。5月18日，我很有幸地参加了这次学习。初次见到常丽华老师，是听她执教的《农历天空下的杨柳与送别》。一位再朴实不过的女老师，上课一开始，就被她那甜美的声音所折服。随着一曲很经典的《送别》，学生有声有色地读起了：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，仿佛把我们带到了那长亭外，那情意浓浓的送别场面。随着常老师的激情导入，农历天空下的杨柳与送别就正式开

2、始了：《诗经.采薇》、《江边柳》、《劳劳亭》、《送元二使安西》、《忆秦娥》、……这些诗，让离别成为永恒。而一曲《芙蓉楼送辛渐》将课上到了高潮。将来，不管遇到什么样的艰难挫折，只要有一颗像洁白无瑕的玉壶中藏着的晶莹透亮的心，都不会辜负亲朋好友的关心。不要忧愁前面路上没有知心朋友，天下有谁不认识您呢？怎样才能让父母安心让朋友安心？母亲节写给妈妈的信，孩子们以诗、以文言志，写出了自己的决心与信心……在不知不觉中，一节课结束了。真是让我们听得荡气回肠。而真正让我震撼的是在听了常丽华老师的报告《缔造完美教室》。常丽华老师，她就是素质教育的一面旗帜。把平凡的事情做好就是不平凡，把简单

3、的事情做好就是不简单。细节决定成败，坚持就会成功。“三月和春姐姐在一起、五月萤火虫的季节、六月安徒生童话之旅……三弄梅花南京行”，为守住自己的教室，常老师与学生及家长编织着一个个平凡而又美丽的故事，为了守住自己的教室，常老师倾注了自己的全部智慧与心血。点点滴滴的素材都在我们身边，我们发现了吗？我们在研究吗？我们为每个孩子、每个家庭的幸福做出过最大的努力了吗？我不禁扪心自问，我所做的与常老师相比真是微不足道，不论是从理论还是实践方面与常老师相差甚远。她和我们一样，只不过是一名平凡的人民教师，但她成功了——她的存在给别人创造了幸福。我所缺乏的是她对教育那份执着的爱，对教育那份

4、痴狂的激情。常老师说；让心静下来，有些东西一定要放弃的。坚持与放弃，都不是因为哪些人，而是因为对梦想的追求。最重要的是寂寞的坚持。她的美好愿景：让每一个学生成为谦谦君子；让每一个学生成为始终朝向伟大知识的人；让每一个学生成为追求卓越的人；让每一个学生成为独立自强的人。因为常老师，我知道了原来自己就是一只井底之蛙。因为常老师，我知道了每个孩子都有一个适合自己的故事。因为常老师，我知道了不同的教育历程对孩子的影响有多么巨大。我不禁遐想：在儿时能有幸遇上这样一位好老师，那我将会怎样？自己的孩子上学时能有幸遇上这样一位好老师，那又将会怎样？一切遐想都是不切实际的，而作为老师的我，

5、学不来常丽华老师的才气，何不学常丽老师那份寂寞的坚持，就像常丽华老师那样，心平气和，不抱怨，不浮躁，像一个农夫，默默地抵挡风雨，侍弄自己的班级，将自己的生命写入其中，过一种幸福完整的教育生活。