“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖的实施方案

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1、团结小学坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖的实施方案“余庆经验”是全省推广学习“枫桥经验”实践中创造的化解基层矛盾纠纷的经验成果,其精神实质是实现矛盾纠纷早预防、早化解,最大限度增加社会和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进社会平安稳定。根据《黔西南州教育局办公室关于印发《黔西南州教育系统坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖的实施方案》的通知》(黔西南教办〔2014〕41号)和义龙教安[2014]20号文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

2、为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会精神,特别是习近平总书记系列重要讲话精神,坚持和发展好“枫桥经验”,推广全省在学习“枫桥经验”的实践中创造出来的基层矛盾纠纷化解“余庆经验”,充分运用法治思维、法治方式化解社会矛盾,按照党政领导、安管牵头、处室协同、全员参与的方针,统一思想、强化领导、落实责任,积极稳妥地推进“余庆经验”全覆盖工作,确保取得实效。二、目标任务在学校范围筑牢预防化解矛盾纠纷的第一道防线,最大限度地把各类矛盾纠纷消除在萌芽状态,最大限度维护师生的根本利益和合法权益,最大限度

3、增加校园和谐因素,减少或消除校园不和谐因素,为学校的教育事业更好更快发展,创造更加和谐稳定的校园环境。三、工作领导小组组长:张丽副组长:彭秀成员:赵康丽余进张廷凯蒋贵权査仕秀胡永鲜王红菊肖纯刚罗朝成吴安红代永伦领导小组下设办公室郑屯团结小学,余进同志负责日常工作。四、主要工作内容1、开展校园及周边矛盾纠纷排查整治工作加强校园周边治安乱点和治安重点人员的排查、清理、整治工作,清缴各类危险物品(流散在学生中的刀具和其它危险品)。协调相关部门加强校园及周边饮食摊点、非法接送学生车辆、出租屋、在建工程及设施设备等的排查整治,

4、对影响校园安全稳定的各类矛盾纠纷进行彻底排查,严防涉校涉生重大恶性案件发生,维护校园安全稳定。2、做到规范管理,及时妥善化解要按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则,根据矛盾纠纷发生的区域、业务主管范围和引发事由明确调解职责,愿办小事、敢管大事、善解难事,不懈怠、不推诿、不扯皮,努力在职责权限和能力范围内把“化解得了、消化得掉”的矛盾纠纷坚决化解掉。使各类矛盾纠纷在第一时间得到化解,消除在萌芽状态。学校要对矛盾纠纷建档,实施规范化管理。3、加强法治教育和道德教育,从思想根源和教学氛围上避免矛盾纠纷学校大力开展法律

5、法规教育和学习新《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》,提升师生法律意识;加强安全、卫生、心理健康和应急保护教育,提高防范意识;深入开展以“把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己”为主要内容的“五心”思想道德教育活动,引导师生增强爱国热情,承担社会责任,塑造完美道德人格,构建和谐人际关系,切实从思想根源和教学氛围上避免矛盾纠纷。五、工作要求1、强化组织领导。学校加强对实现“余庆经验”全覆盖的组织领导,成立专门的工作领导小组,制定实施方案,按照“党政领导、安管牵头、处室协同

6、、全员参与”的方针整体推进、全面铺开,高标准、高质量、高规格地开展好“余庆经验”进校园工作,使“余庆经验”真正融入学校,发挥好预防化解矛盾纠纷的积极作用。2、明确覆盖时限。学校要以本实施方案为指导,切实提高工作认识,制定推进全覆盖的实施方案和时间表,有计划、有步骤地开展好全覆盖工作,确保2014年年底之前实现“余庆经验”在郑屯团结小学全覆盖。3、强化此项工作。按照全省统一要求,把实现“余庆经验”全覆盖工作纳入2014年教师考核内容,学校将适时进行矛盾纠纷排查,做到小事不出班,大事不出校,难事不出教育集团,矛盾不上交的

7、成功做法。4、学校以本实施方案执行之日起,全面启动实现“余庆经验”全覆盖工作。郑屯镇团结小学2014年11月14日

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