2017-2018年高二上学期期中物理测试卷

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1、2017-2018年高二上学期期中考物理测试卷（A卷）测试时间：60min试卷分数：110分姓名：得分：一、选择题（1-5题为单项选择题，每题6分，6-8题为多项选择题，每题6分，选对选不全得3分，选错不选不得分，共48分）1、如图所示，竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的小球A，在Q的正上方P点用绝缘线悬挂一个小球B，A、B两小球因带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角．由于漏电，A、B两小球的电荷量逐渐减小，悬线与竖直方向夹角θ逐渐减少，则在漏完电之前，拉力的大小将(　　)A．保持不变B．先变小后变大C．逐渐变小D．逐渐变大2、如图所示

2、为一条电场线，a,b为电场线上的两点，一电子在a点静止释放沿着电场线运动到b点，下列说法正确的是（）MNabA、电子从a点运动到b点过程中，加速度增大；B、电子从a点运动到b点过程中，电势能增大；C、a点的电势比b点的电势低；D、电子从a点运动到b点过程中，电场力做负功；3、如图所示，A、B为等量同种正点电荷，实线为两电荷连线，虚线为连线的中垂线，O为连线和中垂线的交点，M，N分别是连线和中垂线上一点，下列说法正确的是（）A、某正电荷在O点的加速度比在M点的加速度大；B、N点的电势比M点的电势高；C、正电荷从N点运动到M点，电势能增加；

3、D、某电荷从O点移动到N点，电势能减小，该电荷为负电荷；4、如图所示，电路两端的电压U保持不变，电阻R1、R2、R3消耗的电功率一样大，则电阻之比R1∶R2∶R3是(　　)A．1∶1∶1B．4∶1∶1C．1∶4∶4D．1∶2∶25、甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1,长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（）A．1:1B．1:16C．64:1D．1:646、如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U，现使B板带电，则下列判断正确的是(　　)A．增大两极板之间的距离，指针张角变大B．将A板稍微

4、上移，静电计指针张角将变大C．若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角将变大D．若将A板拿走，则静电计指针张角变为零7、如图所示，是一个示波器工作原理图，电子经过加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时偏转量是h，两平行板间距离为d，电势差为U，板长为l，每单位电压引起的偏移量(h/U)叫示波器的灵敏度．若要提高其灵敏度，可采用下列办法中的(　　)A．增大两极板间的电压B．尽可能使板长l做得短些C．尽可能使板间距离d减小些D．使电子入射速度v0大些8、在如图所示电路中，闭关开关S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，三个理想电表的示

5、数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2表示，下列判断正确的是(　　)A．I增大，U1增大B．I减小，U2增大C．I增大，U1增大D．U1减小，U2增大二、实验题（共2题，每题10分，共20分）9、（1）如下图，游标卡尺的读数是mm；螺旋测微器的读数是mm,cm。（2）在“伏安法”测导体电阻的实验中，采用甲图的电阻R测量值真实值；采用乙图的电阻R测量值真实值。（填“大于”、“等于”、或“小于”）10、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，使用的小灯泡规格为“6V，3W”，其他可供选择的器材有：电压表V1(量程6V，内阻约为20kΩ

6、)电压表V2(量程20V，内阻约为60kΩ)电流表A1(量程3A，内阻约为0.2Ω)电流表A2(量程0.6A，内阻约为1Ω)变阻器R1(0～1000Ω，允许最大电流为0.5A)变阻器R2(0～20Ω，允许最大电流为2A)学生电源E(6～8V)开关S及导线若干(1)实验中要求电压表在0～6V范围内读取并记录下10组左右不同的电压值U和对应的电流值I，以便作出伏安特性曲线，在上述器材中，电流表应选用，电压表应选，变阻器应选用。(2)在下面方框中画出实验的原理图。一、计算题（第11题10分,第12题14分，第13题18分，共42分）11、如图

7、所示的电路中，各电阻的阻值已标出．当输入电压UAB＝110V时，输出电压UCD是多少？12、一台电风扇，内阻为20Ω，接上220V电压后，消耗功率66W．求：(1)电风扇正常工作时通过风扇电动机的电流强度；(2)电风扇工作时，转化为机械能的功率和内能的功率，电动机的效率．(3)若接上电源后，扇叶被卡住，不能转动，则此时通过电动机的电流多大？电动机消耗的电功率和发热功率各是多大？13、如图所示，甲图是用来使带正电的离子加速和偏转的装置．乙图为该装置中加速与偏转电场的等效模拟．以y轴为界，左侧为沿x轴正向的匀强电场，场强为E.右侧为沿y轴负

8、方向的匀强电场．已知OA⊥AB，OA＝AB，且OB间的电势差为U0.若在x轴的C点无初速度地释放一个电荷量为q、质量为m的正离子(不计重力)，且正离子刚好通过B点．求：(1)C、O间的距离d；(2)粒子通过