金化小学兴趣小组活动方案

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1、金化小学兴趣小组活动方案一、指导思想： 为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。规范学生课外文体活动的内容和形式，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个学生成长、进步的摇篮。大力开展课外艺体兴趣小组活动覆盖全体学生，让学生参与率达到100%。特制定本方案。。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展

2、需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、参加范围：全体学生，学生参与率选项率达100%。四、工作要求1、成立此项工作领导小组：组长：张喆军副组长：

3、常怀义李祥东王岳基魏勇徐福平蔡靖莉常务组长：魏勇徐福平蔡靖莉成员：各班主任2、政教处统筹安排规范学生文体活动的内容和形式。做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。3、每个学生都参与，做到参与率100%。各班主任认真做好动员、选项、协调工作。五、宣传到位做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传，兴趣小组要让学生自愿报名，学校教导处再根据各班的报名人数分班，定好活动地点，选择责任心强，教学水平高的教师作为辅导老师。六、兴趣小组设置（一）根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本年度我校准备开展以下几方面的兴趣小组

4、活动：1.艺术类：合唱、腰鼓、鼓号、绘画、书法兴趣小组；2.体育类：节子队、跳绳队、棋类；3.语言类：经典诵读兴趣小组；4.新闻类：小记者组（二）指导教师安排类别项目指导教师活动地点招收年级艺术类合唱冉文玉徐富平石海龙多媒体教室五年级女生腰鼓宗凤兰曹志香李铜穆操场西侧四年级学生鼓号武燕张增社王平平操场东侧三年级学生绘画童伟王万红美术教室三、四、五年级特长生书法岳金川朱红燕蔡靖莉科学实验室三、四、五年级特长生体育类节子队冯红天刘鸿三操场中部五年级男生跳绳队李克梅何正兆闫进军张慧娟教学楼门前二年级年级学生棋类刘晓明董桂芬四一班教室三、四、五年级学生语言类经典诵读吕

5、彩霞李成军一年级教室一年级学生小记者侯晓玲马文霞张巧宁五年级教室室三、四、五年级特长生（三）活动时间每周四下午4:20-5:20七、注重兴趣小组管理1．辅导教师学期初要制定好辅导计划，计划要具有针对性和实效性，包括学情分析、活动目标、活动措施、活动内容、学生名单等。学期末写好活动总结。2．每次活动，指导教师必须提前到达活动场所，中途不得擅自离开岗位，不得提前下课，不得擅自改变活动内容，不得私自调换指导教师，不得无故停止活动，确保活动时间和活动效果。有事不能活动须先请假，并安排好学生。3．严格考勤制度，每次活动前及结束后应清点好学生，发现问题及时和班主任或教导处

6、沟通，做好处理工作。4．各学科教师不得在活动时间留学生，保证活动时间专时专用。5．组织好辅导工作。指导教师要设计好辅导内容，精心指导。要注意调动学生的活动兴趣，确保活动课的参与率和巩固率。6．认真填写小组活动记录。注意积累资料，期末要做好整理、编集等工作，以备评估检查或形成具有学科特色的教程。7．活动时要注意爱护活动室的公共财物，保持活动场所卫生，注意学生的安全。活动结束要关好灯和门窗。8．学校设活动课检查记录，领导小组成员每次活动进行检查，发现问题及时整改。9．每学期期末举行活动成果汇报，学校组织验收。八、兴趣小组评估办法对兴趣小组实行动态管理，由领导小组检

7、查考评。具体评估内容如下：1．计划与总结（10%）2．过程管理（50%）加强过程调控，每次活动领导小组都进行检查，依据活动情况及效果予以赋分。3．成果验收（40%）期末查看资料并进行学生现场表演，由领导小组成员评出综合成绩。“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养。二〇一二年二月二十八日