基层党建项目建设推进活动年实施方案

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时间:2019-05-30

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1、基层党建项目建设推进年活动方案一、重要意义开展基层党建项目建设推进年活动,是深入贯彻落实党的十七届四中全会的具体措施,是巩固扩大学习时间科学发展观活动成果的有效载体,也是提升基层党建工作整体水平,加快科学发展观的现实需要。二、主要内容我镇将围绕区委“一二三四”的发展思路,联系新时期党的建设路线,经过认真筛选,我镇确定了涉及创先争优活动、党建示范工程、党员素质提升工程、村级组织优质服务工程、一村一名大学生和党员行动工程活动。我镇将通过这些活动,突破工作中的现实问题和时间难题,充分发挥基层党组织和广大党员在推动发展、服务群众

2、、凝聚人心、促进和谐中的积极作用。现将具体的活动安排如下:(一)创先争优活动组织各单位部门以开展党组织“五个好”和党员“五带头”为主要内容,开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员活动,进一步强化基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为迎接中国共产党成立90周年和党的十八大胜利召开营造良好的舆论氛围。对于表现优秀的单位和个人,在明年“七·一”期间,我区将进行表彰。1、党组织“五个好”活动,创建先进基层当组织。各单位部门要按照先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力

3、做到“五个好”:(1)是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。(2)是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。(3)是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。(4)是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。(5)是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。2、党员“五带头”活动,争当优秀共产党员。我镇干部职工应积极发扬共产

4、党人的先锋模范作用,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:(1)是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。(2)是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。(3)是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。(4)是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。(5)是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。(二)党建示范工程立足城乡党建工作的格

5、局,积极实施基层党建示范点创建工程,我镇将在近期开展深化“村务公开民主管理示范单位”创建活动,充分利用各种硬件设施对农村党员干部现代远程教育活动,活用“168”党建工作模式,引导我镇农村的发展工作,着力创建一批拿得出、叫得响、推得开的基层党建工作品牌。1、“村务公开民主管理示范单位”创建活动。我镇将积极响应区级部门的要求,建立和完善村务公开民主管理考评机制,推动村(党)务公开民主管理制度化、规范化,深化村民自治、全面提升村(党)务公开和民主管理规范化水平的重要举措,建立操作规范、公开透明的村民自治工作机制,加强农村基层党

6、风廉政建设。建立和完善村务公开民主管理考评机制,促进党和政府各种利民、惠农政策的贯彻落实;保障人民群众的知情权、参与权和监督权;实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。对此,我镇近期将对村进行包括组织机构、土地审批、计生及社会抚养费的征收、财务公开等15项工作进行考评。并纳入年终考核的重要依据。2、对农村党员干部进行现代远程教育活动。根据我镇实际情况,组织农村党员干部到镇里培训并将我党先进事迹刻录成光盘发放到农村党员干部手中,要求他们认真观看学习,时刻牢记共产党员肩负的重大历史责任。3、学习“168”党建工作模式

7、来引导我镇农村的建设根据全省推广“168”农村基层党建工作模式现场和市、区组织工作例会的部署和要求,从2010年起将在全镇推广“168”农村基层工作模式。通过“168”工作模式的推进,强化村党组织的领导核心地位,调动村级各类组织、“六大员”的积极性,充分发挥农村基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为加快推进建设和谐、生态新XX提供坚强的组织保证。(三)党员素质提升工程活动。开展“党员素质提升工程”活动,要围绕新时期党员教育管理工作面临的新形式、新任务,结合学习型党组织建设,组织广大党员积极开展争创“五好

8、”党员主题活动,进一步增强党员的党性意识、群众意识和服务意识,着力打造一支思想觉悟高、奉献精神好、科技文化知识丰富的高素质党员队伍。1、抓好培训。在具体培训工作中,党支部重点抓好农村党员致富带头人培训,并抓好“三培养”,即把党员培养成为致富带头人,把优秀致富带头人培养成为党员,把党员致富带头人中的优秀分子培养成为村干

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