建湖县钟庄中学2009年度工会工作计划

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1、建湖县钟庄中学2009年度工会工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十七届三中全会和全总十五大精神，全面履行各项职能，坚持科学发展观，深入开展“学规范、塑师德、展风采”主题教育活动，强化工会的规范化建设和民主政治建设，在改革、发展、稳定的大局中更好地发挥工会组织的积极作用，促进全校各项任务的顺利完成，以优异成绩迎接伟大祖国成立60周年。二、工作目标（一）加强工会自身建设1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在学校党总支的领导下，吸引团结教工，依法独立自主地开展各项工作。2、加强思想作风和工作作风

2、的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。3、推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，完善学校网页中的工会部门信息，建立工会资源库。（二）推进学校民主政治建设，维护教职工的合法权益。1、深入开展“学规范、塑师德、展风采”主题教育活动按照局工委2009年工作意见，扎实开展“学规范、塑师德、展风采”主题教育活动，重点做好四个阶段的工作：一是查摆问题、剖析原因阶段；二是集中整改、解决问题阶段；三是健全机制阶段；四是巩固提高，扩大成果阶段。2、坚持定期召开教职工代表大会，进

3、一步创新教代会形式，全面落实教代会各项职能，提高教代会质量，切实发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的积极作用。3、积极配合党政，继续做好校务公开工作，认真执行《建湖县教育系统关于进一步加强校务公开工作的意见》，规范使用《校务公开》工作手册，同时要进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把

4、工作落到实处。44、进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。5、完善困难教职工档案，了解他们的思想状况、呼声和要求,认真细致地做好他们的思想工作,设法为他们解决一些实际问题。坚持“六必访”制度，利用节假日或空余时间开展送温暖活动，体现社会和工会组织的关怀和温暖。4、认真履行工会的基本职责，做好协调工作，维护教职工的合法权益。（三）重视教职工队伍建设1、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，组织教职工学习政治，了解形势，鼓舞教职工积极进取，开拓创新，认真做好本职工

5、作。有计划的开展访问谈心活动，切实解决教职工个体的思想问题。2、组织教职工学习新的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气；通过校园网等宣传阵地培树师德标兵典型，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人、管理育人、服务育人的自觉性。3、鼓励教职工积极参加学历进修，参加继续教育，参加现代教育技术培训，以适应新形势的要求，提高竞争能力。4、要做好女职工的工作，充分发挥女工委员会的作用，切实维护女职工的合法权益和特殊利益，继续开展“十佳巾帼标兵”评选活

6、动。（四）加大送温暖工作力度1、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。2、开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余生活，增强教工体质，提高教职工综合素养。（五）强化工会自身建设、提高会员理论水平。工会委员要加强学习，要加强工会工作理论方面的研究和调研，提高创新能力，贯彻落实全总工会和局工委的指示精神，结合实际做工作，力求团结全校教工积极投入到我校教育事业中，把工会组织建设成为学习型、创新型、服务型的群众组织，同时积极配合学校党支部做好计划生育、综

7、合治理与红十字会工作，使工会工作达到高起点、高标准、高质量、高效率。三、2009年主要工作。4元月份①走访离退休教职工。②开展春节送温暖活动。③组织宣传和学习新《中小学教师职业道德规范》。2月份：①制定和讨论工会工作计划。②召开工会委员会议，明确工作目标。③完善工会组织机构，健全女教职工委员会。④做好校务公开有关工作。⑤讨论工会小组分组问题。3月份：①开展庆“三八”系列活动。②开展扶助困难学生完成学业活动。③学习新《工会法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《合同法》。④召开第一次教职工代表大会。⑤组织教职工

8、进行乒乓球比赛活动。4月份：①教师撰写教学论文。②开展教职工“放松心情，春游九龙口”活动。③开展困难职工调查慰问活动。5月份：①酝酿家长开放日活动。②女教师体检。③校内工会活动（游戏）。6月份：①“六一”慰问教工子女。②开展棋类比赛活动。③迎接局校务公开检查评比。7月份①征求教职工的合理化建议。②工会半年总结评比。③召开教代会。8月份4组织教职