知荣辱_讲礼仪_做文1

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1、知荣辱明礼仪做文明中学生主持人：杨欣悦班级：七（4）班尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导及老师的参与，今天我们班会的主题是:知荣辱明礼仪做文明中学生首先请大家回顾“八荣八耻”内容（政治课本封皮，齐读），通过本次班会的召开希望大家能够树立正确的荣辱观，切实做到知荣辱，明礼仪，养成良好的礼仪习惯，做文明中学生，做社会主义现代化建设的接班人。第一篇章——知荣篇。古人云：“不知荣辱乃不能成人。”孟子云：“无羞恶之心，非人也。”荣辱观是对荣与辱的根本看法。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救

2、济面粉的朱自清。从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在历史上演绎可歌的事迹。请各小组讨论：各自的校园荣辱观（给几分钟的时间讨论，然后找同学回答、总结）以坚持不懈为荣，以半途而废为耻。以积极发言为荣，以沉默寡言为耻。以不耻下问为荣，以不思进取为耻。以认真听讲为荣，以不劳而获为耻。以按时学习为荣，以迟到早退为耻。以全力奋进为荣，以违反规定为耻。以欣赏他人为荣，以吹毛求疵为耻。以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。以凌云壮志为荣，以胸无大志为耻。以踏实认真为荣，以骄傲自大为耻。以助人为乐为荣，以拈轻怕重为耻。以开拓创新为荣，以不思进取为耻。以团结友爱为

3、荣，以自私自利为耻。以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以乐观积极为荣，以消极颓废为耻。以孝敬父母为荣，以蔑视孝廉为耻。以勤学好问为荣，以学而不思为耻。以朴实大方为荣，以追求潮流为耻。以品德高尚为荣，以思想败坏为耻。以热爱学习为荣，以沉溺网络为耻。大家都明白了校园荣辱观的必要性，所以我们要遵守校园荣辱观，荣辱观是做人的基本原则，是价值观的取向。接下来我们请大家讨论以下：如何确立自己的荣辱观？（给几分钟时间）谁来说说：（）同学演讲《荣辱伴我行》，大家掌声欢迎。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！在社会中“荣”既可体现在关心国家大事上，也可以体现在日常小事中。

4、誓死保卫火炬的金晶；在海地殉职的中国维和警察，让我们肃然起敬。坚守贫困乡村的教师和每年“爱心送考”的司机、以及当代最美教师张丽莉都令我们深受感动。作为一名学生，我们也应该树立正确的荣辱观，一年之计在于春，一日之计在于晨。中学生应以早起努力学习为己任，从一点一滴小事做起，这就是中学生的“荣辱观”。生活让我们在社会中担任不同的角色，我们在学校是一名学生，在社会中是一名公民，我们同样应以履行公民义务为荣，以道德标准和法律严格要求自己，勤俭节约，助人为乐等举手之劳的小事，我们很容易做到，我们应从点滴做起，传承这些优良传统和美德，并为此而感到光荣。损人利己等行为，有些看

5、起来微不足道。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应杜绝此类行为，并为此而感到耻辱。为了我们伟大的祖国，为了我们美丽的家园，为了我们美好的明天，我们没有任何借口。让我们行动起来，从身边的点滴小事做起，努力塑造初中学生特有的“正气、朝气、灵气、大气”。时刻体现出有灵魂，有教养，有头脑，有知识，有体魄。亲爱的同学们，让我们加油吧！今天我们以班级为荣，明天班级以我们为傲！第二篇章——讲礼仪礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。微笑就是一种礼仪，它是打开心锁的钥匙。请大家说说生活中都有哪些礼仪？（讨论几分钟）找学生回答接下来请大家欣赏三句半《文明礼仪伴我行》：

6、由（）表演今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听。快快说！见面时问声好，早中晚不能少，谢谢你不客气。有礼貌！楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右行，蹦跳喧闹都不要。安全！衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得。要节约！借东西按时还，勤借勤还借不难，借东西不归还。真讨厌！客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏。真不赖！建立自信很重要，自卑只能増烦恼，自信让我更出色，真棒！勤奋之后出天才，谦虚使人多受益，诚实守信是美德。光荣！宽容别人的缺点，自己感到很快乐，斤斤计较没朋友。孤单！文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力。都能行！说到这里停一停

7、，各位同学可听清，你做我做大家做。来，欢迎！华夏五千年文明历史传承至今，中国有着“礼仪之邦”的美誉。让礼仪成为一种习惯，让礼仪之风吹遍校园。接下来由（）演讲《让礼仪之花常开》尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是让礼仪之花常开。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。所以，我们首先应该做一个懂文明，有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。南开大学校长在镜子上写过这样一句箴(zhen)

8、言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结；