正安二小2014年“61”活动安全预案

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1、正安二小2014年“六一”国际儿童节活动安全预案一、预案目的:我校决定于2014年5月30日上午8:00在学校操场举行庆祝“六一”国际儿童节活动,全体师生参加;为确保活动期间全体师生的健康与安全,防范安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,保证活动各个流程顺利、流畅,切实有效降低安全事故的危害,特制定正安二小2014年庆祝“六一”国际儿童节活动的安全预案。二、组织机构:(一)安全事故应急处理领导小组组长:唐波(校长)副组长:闫晶(副校长)钟家云(副校长)成员:蒙南安、张达、王新、翁诗畅、郑建国、张建芬、万兴国林晓碧、余文勇、谭琴、贾琴琴、吴乾军、杨道兵、宋培红、各

2、班班主任、体育组全体教师。领导小组下设办公室,由蒙南安兼任办公室主任,负责日常事务。(二)成立安全保卫小组。由副校长闫晶任组长,由全体工作人员、各班主任、体育组老师、门卫具体负责。(三)成立后勤保障组。由总务主任林晓碧任组长,负责活动期间物资保障工作。(四)成立卫生保洁组。由工会主席翁诗畅任组长,由刘琼老师具体负责活动期间的场地卫生保洁工作。三、安全事故应急处理预案4(一)防范预案1、学校领导要高度重视,老师及工作人员要牢固确立安全第一的意识,把学生在校期间安全放在首要位置。班主任在六一活动前认真做好安全教育。2、教育学生在六一活动期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商

3、标、无出厂日期)。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导小组报告,送学校医务室治疗。严重者立即送往医院诊疗,同时与学生家长取得联系;确保卫生突发事件处理及时、有效。3、按时组织学生参加演出活动,随时注意清点人数。活动结束各班班主任要陪同学生安全撤离。4、活动前后勤组必须充分准备好相关药品(藿香正气水、创可贴、红汞、葡萄糖),以防学生突法事件的处理。5、门卫要按时按点严把校门,严格把关学生进出,不准外来人员、车辆随便进入校园。(外来人员确需进入,门卫要要求完善相关手续,否则方可进入)(二)应急预案:1、遇有发生安全伤害事故,各班要立即向领导小组报告,伤情严重的立即送往医院

4、诊治。2、一旦发生自然灾害,各班组织及时疏散撤离,并及时与学生家长取得联系。(三)事故应急处理办法:1、事故发生启报人:一旦发生各类安全事故,与事故第一接触的学校所有教职员工,均为事故启报人。2、事故发生时的应急措施。4事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须同时实行报告措施和处理措施,即向上级有关领导汇报,并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救,进一步保护事故现场。报告措施:消防安全事故:拨打消防火灾报警电话119。食物和食品卫生安全事故:发生食物和食品卫生安全事故的,事故领导小组必须在第一时间内向教育局汇报,同时向县疾病与预防控制中心报告。学生伤害事故:对造成一定学

5、生伤害事故的,事故领导小组在向教育局报告的同时,紧急呼叫急救中心120。外来人员伤害学生事故:拨打凤仪派出所报警电话6421114。处理措施:如发生火灾事故,必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生,并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止学生参加救火活动。食物和食品卫生安全事故:事故领导小组在赶赴现场后,组织校医对学生进行必要的救治,同时,立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、各班班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。6、事故发生后的处理措施:在将事故受伤人员送往医院救治后,事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察,并

6、及时与学生家长取得联系,帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生,如果父母或其监护人不能陪侍学生的,必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。对不能安排同一个医院救治的,每个救治点必须落实一名临时负责人,具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将本救治点的有关情况,定期向应急领导小组组长汇报。4应急领导小组在组织人员安排救治时,必须有一名临时负责人(一般为领导小组的副组长)在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。另:1、学生自带凳子,低段带矮凳、高段带高凳。各班主任务必于5月30日早上7:30以前到校,组织本班学生到指定地点有序入座,

7、科任教师和挂班教师随班就坐负责本班秩序和安全工作,活动期间学生不得随意走动,全体体育老师在蒙南安主任的统一调度下,负责指挥学生入座和活动期间的安全和秩序维护,确保活动顺利进行。全体工作人员5月30日务必在7:30以前到校。5月29日下午放学卫生打扫完后各班锁好门窗,以保次日活动期间学生不进教室活动、以防安全事故的发生,2、安全责任区域划分:校门口:吴前军、杨道兵总负责,严防活动期间外来可疑人员进入。活动场地(操场):蒙南安、张达、李春、全体工作人员和未安排具体工作的教师。教学楼区域:教务处门口即厕所段:

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