第15课长城与北京城导学案

《第15课长城与北京城导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第15课长城与北京城导学提纲一、秦长城1.前期：时期，一些诸侯国在领地边境修筑长墙作为防御工事，史称“”。2.发展：秦始皇统一中国后，修筑了西起(今甘肃岷县），东到的长城。它是中华文明的象征，也是世界建筑史上的奇迹。二、明长城1.目的：明朝建立后，为加强对族和族的防御。2.起止点：西起，东到，全长6000多千米。3.地位：是历代规模最大、防御设施最完善的工程。它和秦长城同为古代世界的伟大工程。三、北京城1.背景：登上皇帝宝座后，迁都。2.营建：明朝北京城在元基础上营建。3.特点：宫殿是明朝北京城的主体；整个建筑群庄严凝重、气势恢宏。4.地

2、位：它是世界上现存最大、最完整的建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。巩固训练1.我国历史上最早修筑长城是在什么时候（）A.秦朝B.明朝C.春秋战国时期D.西汉2.秦长城的起止点是（）A.东起辽东，西至玉门关B.西起嘉峪关，东到山海关C.西起临洮，东到辽东D.西起嘉峪关，东到鸭绿江3.英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征，自秦朝以来，历代不断整修。其中明长城的起止点是（）A.东起辽东，西至临洮B.东起山海关，西至临洮C.东起嘉峪关，西至山海关D.东起鸭绿江，西

3、至嘉峪关4.中国古代的长城（）①是为了遏止北方游牧民族的进攻而修建的②保护了中原社会经济、文化的发展③具有极其重要的军事地位④是中华民族智慧、勤劳的象征A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.紫禁城始建于明永乐四年至十八年（1406—1420年），后经多次重修与改建，仍保持原有布局。观察下图，紫禁城应位于图中的（）A.外城B.大城C.皇城D.宫城6.朱棣称帝后，为加强对北方的控制，将都城迁到（）A.开封B.北京C.洛阳D.西安7.下面关于中国古代工程建筑的叙述，不正确的是（）A.战国时期修建的都江堰是著名的防洪灌溉工程B.我们今天见

4、到的长城大都是清朝修建的C大运河开凿于隋炀帝时D.故宫建于明朝，是我国和世界建筑之林的瑰宝8.古代的许多建筑都体现了中国劳动人民的智慧和创造力。下列著名建筑和始建朝代搭配不准确的是（）A.赵州桥——隋朝B.长城——明朝C.紫禁城——明朝D.外八庙——清朝9.下列史实与明成祖朱棣无关的是（）A.设立军机处B.设立东厂C.迁都北京D.派郑和下西洋10.材料解析题。材料一：材料二：据媒体报道，2016年黄金周前六天，北京八达岭长城景区累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。人工制造的垃圾“长城”大煞风景。(1)材料一所示为（）A.六

5、朝古都南京B.唐朝都城长安C.元朝都城大都D.明朝都城北京(2)材料一图中中央的宫城又叫什么？该图在建筑上有什么特色？体现了一种什么时代特征?(3)八达岭长城是哪个朝代修筑的？修筑的目的是什么？其整个的起止点在哪里？(4)节假日火爆旅游的背后，环境污染、乱刻乱画现象触目惊心。根据材料二，谈谈你的感想。参考答案：1.C2.C3.D4.A5.D6.B7.B8.B9.A10.(1)D(2)紫禁城（或故宫）。布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直，是古代城市建筑的杰作。体现了当时皇权至上的时代特征。(3)明朝。抵御北方游牧民族的进攻。东起鸭绿江，西

6、到嘉峪关。(4)长城是中华民族勤劳、智慧的象征，作为新世纪的靑年学生，我们应该把合理利用与保护结合起来，既要开发长城的旅游、人文资源，创造经济、社会效益，又要切实地保护长城不受损害。提高公民遗产保护的意识；建立世界文化遗产保护专项资金等。