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1、2011年第6期沈阳师范大学学报（社会科学版）№6,2011第35卷Vol.35（总第168期）JournalofShenyangNormalUniversity(SocialScienceEdition)General,№168孔子学院发展中面临的问题与对策唐淑宏（沈阳师范大学国际教育学院，辽宁沈阳110034）[摘要]随着孔子学院在世界各地的建立和发展，孔子学院在实际教学和管理中也出现了不少的问题。从长远来看，孔子学院的竞争力主要体现在质量上，而不是数量上，因此，要使孔子学院进入内涵式发展阶段，树立海外孔子学院的品牌效应已成为当务之急。[关键词]孔子学院；问题
2、；对策[中图分类号]H102[文献标识码]A[文章编号]1674－5450（2011）06－0142－03胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“提高国方资金管理办法(暂行)》等制度规范办学和管理工作,但家文化软实力”，把国家文化软实力的建设提高到了国家在实际工作中还是显得有些“捉襟见肘”。由于孔子学院战略的高度。中华民族要想走向世界、更好地参与合作和的建设速度较快,其管理模式、海外布局尚未经过科学论沟通，推广语言是实现这一构想必不可少的重要举措。孔证,没有一个有效的监测和评估体系，各项管理制度、建子学院正是适应这一举措而做出的战略选择。孔子学院设规划、质量标准体
3、系有待进一步制定出台。秉承孔子“和为贵”的理念，肩负汉语培训和传播中国文2.合作双方的关系和定位认识偏差影响到孔子学院的化的使命，在全球各地兴建，塑造了中国和谐、发展、繁荣可持续发展和具有亲和力的大国国家形象，提升了本国的软实力，也如果合作双方关系处理不当,易在不同程度上受到促进了国际间的软实力竞争。合作方对教育独立性的干涉和约束,特别是在合作方大一、孔子学院发展中存在的问题量注入资金时,容易受市场经济运作模式左右,赢利性相孔子学院遍布各地，处于国际环境复杂多变的各种对浓厚,不利于孔子学院独立性发展和中华文化的传播。因素之中，面临着极大的挑战。在外部环境上,在当前
4、各而不同合作方的办学动机各不相同，部分合作方在资金国竞相传播本国语言文化的趋势下，文化国际推广领域的投入方面过分依赖于中国，使孔子学院的办学力度降存在着激烈的竞争,孔子学院建设面临机制完善、资金低，甚至把孔子学院看作是中国向外国提供的免费汉语投入等挑战。而在内部环境上，由于孔子学院在某些国学习场所。中外合作办学的潜在问题制约着合作双方的家发展过快，分布不均匀等，缺乏准确定位，现有的办学文化外交，部分合作方对孔子学院定位认识偏差，严重影模式无法满足有效传播汉语文化的需求。因此，孔子学响孔子学院的可持续发展，所以如何纠正合作方对办院院在建设发展过程中主要存在以下的问题
5、：宗旨的认识偏差,确保孔子学院在作为汉语和中国文化1.孔子学院管理缺乏规范性推广的非营利性教育机构这一大宗旨下健康运作,是当孔子学院是一个由众多部门共同打造的文化品牌。前孔子学院建设中存在的一个现实问题。孔子学院的建设步伐在不断加快,然而我国的汉语国际3.权威教材和师资的缺乏推广工作在战略和策略上还存在诸多不适应,有利于孔由于中外在语言文化、风俗习惯等各个方面存在着子学院建设的外部体制尚未成熟，不能强有力地体现出很大的差异,使得在教材编写中遇到很大的困难。短短几国家对孔子学院的支持力度。在制度建设上,汉办颁布了年的时间里，虽然教材的数量急速增长，但是教材的出版《孔
6、子学院章程(试行)》、《孔子学院项目》和《孔子学院中存在选题重复、良莠不齐的现象，称得上高质量的品牌教[收稿日期]2011－05－01[基金项目]辽宁高校海外孔子学院发展模式研究（JG10DB047）[作者简介]唐淑宏（1981-）,女,辽宁建昌人，沈阳师范大学讲师,语言学硕士。·142·沈阳师范大学学报（社会科学版）2011年第6期(总第168期)材系列还不多见。因此,要及时清除办学资质不够的国内、国外机构。此外,目前，更为紧迫的问题还是师资力量的不足。师资数为了树立孔子学院的文化品牌，还必须建立起教学质量量和质量均不能满足孔子学院快速发展的需要。与全球标准体系
7、,保证办学质量。强劲的汉语需求相比，对外汉语教学仍存在着人才匮乏(2)增加经费，保障机制创新问题。2011年，国外学习汉语的人数预计达到1亿，而全中方的资金投入是推进孔子学院可持续发展的重要球汉语教师缺口也超过400万人。因此合格教师的匮乏力量。孔子学院建设的实践证明，如果没有国家财政的有成为影响对外汉语教学和孔子学院发展的瓶颈。大部分力支持,就不可能开创今天的局面。因此,推动汉语文化的教师都能够很好地胜任教学工作,但还有一些教师存在传播，就必须建立起有利于孔子学院发展的经费保障机着普通话不标准,基础理论知识欠缺,语言沟通有困难，制，改变目前财力投入同汉语国际推广
8、事业的快速
