说_偷_和_抢_

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1、语言教学与研究2000年第1期说“偷”和“抢”沈家煊一“偷”和“抢”的句式先从英语里的stea“l偷”和rob“抢”说起。(1)Tomstole50dollarsfromMary.TomrobbedMaryof50dollars.steal和rob是一对近义词,而且造句时都可以跟三个名词性成分相联系。但是,steal出现的句式里被偷的东西是近宾语(直接宾语),遭偷的人是用介词引出的远宾语(间接宾语);rob出现的句式则相反,遭抢的人是近宾语,被抢的东西是远宾语。如果把两个格式反过来,就不合英语语法:(2)3TomstoleMaryof50dollars.3Tomrobbed50doll

2、arsfromMary.语法研究所追求的目标,高一点的是要对哪些说法合乎语法、哪些说法不合语法作出预测(prediction),低一点的是要对合乎和不合语法的现象作出解释(explanation)。然而作这样追求的人在看到汉语(或其他语言)相应的表达式后一定会感到泄气:(3)张三偷了李四50块钱。张三抢了李四50块钱。(4)张三从李四那儿偷了50块钱。张三从李四那儿抢了50块钱。汉语遭偷和遭抢的人都可以是近宾语也可以是远宾语,被偷和被抢的东西也都可以是近宾语①和远宾语。另外有的英语方言说rob时也可以像steal一样说成:(5)Tomrobbed50dollarsfromMary.(见

3、Goldberg1995:ch.2注8)看来不同的语言或方言各有各的约定俗成的表达格式,是无法作出解释的,更谈不上预测。然而我自己学习英语时的体会,掌握steal和rob的句式并不感到丝毫困难,觉得(1)这样的句式差异是十分“自然的”。再考察汉语事实,发现“偷”和“抢”的表达也有差别:(6)3张三偷了李四3张三把李四偷了3李四被张三偷了张三抢了李四张三把李四抢了李四被张三抢了陆丙甫(1998)指出,英语steal和rob的差别在于充当远宾语和近宾语的角色不同(是遭偷抢的人还是被偷抢的物),汉语“偷”和“抢”的差别在于能不能只说出遭偷抢人而隐去被偷抢物“:抢”可以隐去被抢物“,偷”不可隐

4、去被偷物。其实英语也有类似汉语的这种差别:(7)Theyrobbedtheboy.他们抢了那个男孩。193Theystoletheboy.3他们偷了那个男孩。(8)Theboysrobbedmyorchard.那些男孩抢了我的果园。3Theboysstolemyorchard.那些男孩偷了我的果园。Theboysstoleapplesfrommyorchard.那些男孩从我的果园偷了好些苹果。不仅英语和汉语,韩国语也有类似的差别:(9)3Zhangsam-iYisa-lilhumceta.张三偷了李四。张三-A李四-O偷了Zhangsam-iYisa-lilpeseta.张三抢了李四。

5、张三-A李四-O抢了韩语是有形态标记的语言,A是主格标记,O是宾格标记;如(9)所示,被抢物可以隐去,被偷物不可隐去。这样,我们就又增强了追求预测或解释的信心。二“偷”和“抢”的词义从动词的语义配价来看“,偷”和“抢”都是三价动词,都能跟三个语义角色相联系,一个施事(偷抢人),一个受事(偷抢物),一个夺事(遭偷抢人)。这样的配价描写显然无法解释上述(1)(2)英语steal和rob的句式差异。更使各种配价理论难办的是“,偷”既然是三价动词,为什么像(6)-(9)那样联系两个语义角色反而受限制,又为什么所受的限制是不可隐去受事而不是夺事:(10)3张三偷了李四。张三偷了50块钱。3Tom

6、stoleMary.Tomstole50dollars.3Zhangsam-iYisa-lilhumceta.Zhangsam-i50wen-ilhumceta.按照认知语义学的观点,动词的词义不仅包括能跟几个语义角色和什么种类的语义角色相联系,而且包括相关语义角色的“凸现”(prominence)情况。从认知上讲,凸现的事物是容易引起人注意的事物,也是容易记忆、容易提取、容易作心理处理的事物。(参看Langacker1987/1991等)对偷抢事件来说,遭偷抢的人所受的损害越大也就越凸现;被偷抢的物越多越贵重也就越凸现。“偷”和“抢”虽然都跟一个施事、一个受事、一个夺事相联系,但是语

7、义角色的凸现情形有差别:一般情形下,对“偷”而言,偷窃者和失窃物是凸现角色,遭偷者相对是非凸现角色;而对“抢”而言,抢劫者和遭抢者是凸现角色,抢劫物相对是非凸现角色。(参看Gold2berg1995:45-48)如用黑体字表示凸现角色,那么:“偷”[偷窃者遭偷者失窃物]“抢”[抢劫者遭抢者抢劫物]要指出的是,这种区别首先是我们生活经验的一部分。我们的经验是:虽然都是受害者,遭抢者所受的损害要比遭偷者来得大。因此法律上抢劫罪比偷窃罪严重(不信可以

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