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时间:2019-05-25
《2011年下半年教师培训计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年下半年教师培训计划我们一直把教师的培训工作作为幼儿园的一项重要任务。使教师在各种培训中了解到最前沿的理论动态,拓展新的教育基础理论,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿教育教学活动的规律,增强专业技能,形成具有园本特色的课程,同时促进教师自我个性化成长。为进一步加快幼儿园教育质量的提升,提高全体教师教育时间能力的水平,根据教师工作的特点和我园教师的实际,培训目标制定如下:一、作为孩子的启蒙老师,首先由以德为重,管理层通过正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观。为人师表,用自己的热忱和爱心奉献与幼儿教育事业。二、要做一名合格的幼儿
2、教师,应该熟悉幼儿园各项法规、制定和政策,通过对《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《幼儿园课程》的解析和学习,进一步使教师明了幼儿教育的特殊性和可持续性,以及终生教育对孩子一身发展的影响。三、学习当前教育形式下的一些新的教育观和先进的教育理念,从而提高教师的相关的理论学习与实践能力。四、对改革的新课程进行学习和挖掘,幼儿园的特色课程进行深化。具体措施:一、每周一次集中学习,重点解决重要的教育教学理论学习。二、本学期每月组织一次专题讲座,帮助教师树立正确的教育观与儿童观,并与先进教育理念保持一致。并聘请教育专家来园为教师进行培训。三、通过仿、编、创,提高教师
3、的业务水平。从字面上理解“仿-——模仿;编——改编;创——创新”。四、充分利用外部资源,通过活动促进了教师的学习信息技术的积极性,掀起学习运用现代信息技术的高潮,到目前为止带班老师人人会电脑,个个会操作,下一步使全园教师PPT会作率达100%,flash动画制作率达50%。五、本学期组织教学观摩研讨一次,在教学实践中促进各种能力的提高和发展,六、组织教师出去参加市、区活动,学习先进的教学方式,开阔视野,并邀请教学片的其他兄弟园来看环境,看活动,以促进本园教师的提高。七、组织教师定期进行交流,达到互相学习、互相促进、共同提高的目的。要求每位教师每周一篇教学笔记、一
4、篇自学笔记。每学年写一篇专题总结或论文,每学期进行一次教育笔记交流,每学年进行一次论文交流。定期组织教师进行专业和技能技巧方面的考核和培训,促进老师不断提高,并不断的进行自我完善。
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