新姿摇曳出佳文

《新姿摇曳出佳文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新姿摇曳出佳文------例谈作文立意技巧勉县定军山镇杨家山中学：戚继祥清人王无之说：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主，意犹帅也；无帅之兵谓之乌合。”王夫之把“意”比作将帅，说明“意”在文章中的重要性。“意”是文章的主旨，是文章表情达意的中心思想。“立意”是指确定文章的中心。那么作文怎样才能出新意呢？一、反弹琵琶法。立意要出新，就要从不同角度做深入透彻的思考，避开习惯性束缚，采用逆向思维，另辟蹊径，提练出一个新颖深刻的文章主题和中心来。如一位学生的作文片断：月亮也是个“贼”。大家知道，月亮自身并不发光。它的光是从太阳那里“偷”来的。虽然是偷来的，可它把阳光变

2、成了月亮，赋予新的光彩与特点，成为它自身独具的东西。月亮的皎洁、柔和，迷醉了多少人！在学习、生活、做人方面，我们何尝不可以做“贼”？做一个专门“偷”知识、学问、经验的“贼”。拉瓦锡吸取前人的经验，分析空气中不光含氧气，还有氮气；牛顿总结伽利略、笛卡尔的经验，发明了“牛顿第一定律”……在科学创造中有所建树的人，无不“偷”取别人的经验积累。以上习作在立意上采用此法，确立做人要做“贼”的主题，乍一看，这立意与常理相背，细一想，确实有些道理。习作者把自己的观点通过全新的视角展示出来，给人以耳目一新之感。4一、大题小作法。是指在碰到一些难以着笔的大题目，想方法找一个突

3、破口，化小写作的题材和范围，进而“左冲右突”达到“豁然开朗”的大天地。如《求索》就是一个大作文题目，面对这样一个大题目，可用“大题小作法”，让学生截取人生的某一横断面，选取自己最熟悉的、感触最深的，发生在自己身边的事来写，这样可以摆脱无法取材、难以下笔的困惑境地。如“求索”下加副标题“中学生活的剪影”，写中学生的求索；加副标题“深山探宝记”，写向大自然的求索；加副标题“图书馆中的欢乐”，写在浩瀚书海中的求索。大题小作，从小入手，从小写起，这样思路就开阔。二、虚题实写法。有些作文题，由于概念抽象，所以学生难以把握和驾驭，怎样写好这类题目呢？可以用此法来立意。比

4、如《追求》这个题目，看起来很大、很虚，但是如果把它落实在某一具体的人和事上，就非常容易下笔了，此题可以写一位老师的追求，一名下岗工人的追求。总之各行各业人物的追求都可以写。三、实题虚作法。有些作文题目是小而具体实在的题目，常指实物，如《秋叶》、《春雨》、《窗口》等，这类作文题目写作时，不应就实物写实物，而应着重找出它的比喻义，象征义，歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。如茅盾《白杨礼赞》是一篇典型的“实题虚作法”的文章。四、4多角度立意法。世界上万事万物都有多变性、复杂性，同一事物，同一问题由于所处位置不同，观点不同，会得出不同结论。如下面材料作文：历史

5、上“一举成功”的不少，但韩愈却一举未成名，再举方得中。头一次，主考官是陆贽，试题是《不迁怒，不贰过论》。韩愈精心构思，自信考的不错，岂料陆贽看不中韩愈落第。过了两年，韩愈再次应试。主考官还是陆贽，试题也跟上次一样。韩愈不睱思索，按照上次做的，重新写了一遍交卷。陆贽又仔细看了，这才发现文章的妙处，便发现了韩愈，并且取他为头名。依据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文（不少于600字）这一则多角度供料作文，可以从以下三个角度立意：（一）从韩愈角度立意：1、可贵的自信心。2、不惜功名。3、坚持自己正确见解的品德。4、自信与实力-----事业成功的基石。（二）

6、从陆贽角度立意：1、可贵的实事求是的精神。2、勇于纠正失误的胆量。3、知错必改。（三）从评论角度立意：1、是人才终究会被发现。尽管有时与成功失之交臂。2、真金终究发光。又如“滥竽充数”这个成语，我们采用发散思维，运用发散思维的三个特征：流畅性（个数）、变通性（类别）独特性（新颖），可以从多角度立意：1、从齐宣王、齐湣王的角度立意：在锅饭可以休已；好的管理当推行；“混”4的前提是体制。2、从三百乐师的角度立意：反对明哲保生；事不关已；吃大锅饭。3、从南郭先生的角度立意：不学无术，逃是他的出路；提倡实事求是，反对弄虚作假；早知今日，何必当初；投机未必长取巧；为南

7、郭先生平反（大锅饭造成的）；南郭先生改行；南郭先生学成归来，被齐王重用。显然成语中的三个人和三百乐师是发散思维的流畅性（个数），从三个方面的立意是它的变通性（类别），从来-----2角度立意打破了人们固定思维定式（只从3角度立意，它显示了思维的独特性（新颖）。另外，从南郭先生立意看，除了“不学无术”观点外，还有其它新的观点，这又是一个层次，体现了思维的多层次性。4