授课教师吴玉良

《授课教师吴玉良》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、授课教师：吴玉良课程名称汽车底盘构造与维修项目名称项目三液压制动不良的检修任务名称任务三盘式制动器的拆装班级人数日期周次课次节次地点计划学时汽修56345/1012361-2汽车底盘实训室2本任务职业背景描述（公共基础课不填）面向工种：汽车维修工；岗位：底盘维修；技能：会正确进行盘式制动器的拆装教学目标知识点盘式制动器的拆装技能点会正确进行盘式制动器的拆装职业素养积极主动参与学习，与小组成员团结协作，执行6S规定重点盘式制动器的拆装难点盘式制动器的检修教学资源信息资源：《汽车底盘构造与维修》、任务要求设备资源：投影仪、汽车底盘台架1部材料资源：组合工具人

2、员资源：学生按6人一组，分成5组；专业教师1位教学方法效果评价教学方法：观察实物、教师讲解、小组讨论效果评价：小组自评、教师点评、给出每位学生本次任务成绩教学过程实施方案教学内容安排学生活动设计教师活动设计时间分配（90分钟）复习提问任务导入1.分组就位2.听讲、记录3.明确任务1.检查出勤情况2.复习提问：盘式制动器的结构与工作原理3.导入：汽车形式当中制动效能降低，如何处理？4.布置任务：盘式制动器的拆装10学习讨论预习质疑1.明确分工，记录学习目标，2.小组讨论盘式制动器的拆装步骤流程3.小组讨论拆装盘式制动器的注意事项1.组织学生观察实物2.引导

3、学生讨论盘式制动器的拆装步骤流程2.引导学生制定拆装盘式制动器的注意事项3.教师巡回指导，解答提问20展示交流精讲点播1.小组展示盘式制动器的拆装步骤流程2.小组展示拆装盘式制动器的注意事项3.记录1.组织学生对本次课中重点和难点进行展示2.点拨重点难点盘式制动器的规范拆装3.规范拆装盘式制动器步骤流程30巩固训练拓展提高1.小组结对练习，巩固提高2.回答问题，巩固知识，拓展新知识3.记录问题答案1.组织小组巩固训练盘式制动器拆装检修2.提出问题，了解学生学习情况，同时巩固学生所学到的知识，拓展相关知识3.针对学生出现的问题进行答疑、解惑25任务总结点评

4、激励1.组内自评2.组间互评3.记录点评内容1.知识点归纳拆装盘式制动器的注意事项2.技能点总结盘式制动器规范拆装步骤3.教师总评5布置作业课后预习1盘式制动器的拆装步骤流程2拆装盘式制动器的注意事项教学后记教研组长签字张利强系主任签字路进乐巩固训练题一、选择题（请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1、液压制动系统制动主缸中制动液不足，会造成（）。A.制动跑偏B.制动失效C.制动拖滞D.制动不良2.连续几次踩制动踏板，始终到底并且无力是由于（）。Ａ.制动间隙过大Ｂ.管路中有空气Ｃ.踏板自由行程过小Ｄ.总泵皮碗破损或顶翻二、判断题（正确的在其题干后的括号

5、内打“√”，错误的打“×”）1、最佳的制动状态是车轮完全被抱死而发生滑移时。（）2、汽车制动蹄的制动力的大小和轮缸的张开力无关。（）授课教师：吴玉良课程名称汽车底盘构造与维修项目名称项目三液压制动不良的检修任务名称任务四盘式制动器检修班级人数日期周次课次节次地点计划学时汽修56345/1012375-6汽车底盘实训室2本任务职业背景描述（公共基础课不填）面向工种：汽车维修工；岗位：底盘维修；技能：掌握盘式制动器构造、工作原理教学目标知识点盘式制动器构造技能点掌握盘式制动器构造、工作原理职业素养培养学生注意观察、勤于动脑、动手、善于反思、分析与总结的良好学

6、习习惯。重点盘式制动器构造难点盘式制动器工作原理教学资源信息资源：《汽车底盘构造与维修》、任务要求设备资源：投影仪、中兴汽车1部材料资源：组合工具人员资源：学生按6人一组，分成5组；专业教师1位教学方法效果评价教学方法：观察实物、教师讲解、小组讨论效果评价：小组自评、教师点评、给出每位学生本次任务成绩教学过程实施方案教学内容安排学生活动设计教师活动设计时间分配复习提问任务导入1.分组就位2.听讲、记录3.明确任务1.检查出勤情况2.复习提问：盘式制动器的拆装步骤及注意事项。3.导入：汽车制动效能降低，如何处理？4.布置任务：盘式制动器拆检10学习讨论预习

7、质疑1.明确分工，记录学习目标，2.小组讨论摩擦片磨损程度的检测方法3.小组讨论制动盘圆跳动量的检测方法1.组织学生观察实物2.引导学生讨论摩擦片磨损程度的检测方法2.引导学生制定制动盘圆跳动量的检测方法3.教师巡回指导，解答提问20展示交流精讲点播1.小组展示摩擦片磨损程度的检测方法2.小组展示制动盘圆跳动量的检测方法3.记录1.组织学生对本次课中重点和难点进行展示2.点拨重点难点摩擦片磨损程度的检测方法3.规范拆装检修盘式制动器步骤流程摩擦片磨损程度拆检制动盘圆跳动拆检30巩固训练拓展提高1.小组结对练习，巩固提高2.回答问题，巩固知识，拓展新知识3

8、.记录问题答案1.组织小组巩固训练盘式制动器拆装检修2.提出问题，了解学生学习情