紧急疏散、逃生自救应急演练预案2009

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1、紧急疏散、逃生自救应急演练预案一、指导思想为了进一步贯彻前郭县教育局、前郭县地震局下发的《关于加强全县中小学防震减灾工作的通知》的精神，坚持“预防为主，综合治理，安全第一”的原则，建设和谐平安校园。通过地震应急现场模拟演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，学校地震应急工作能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、演练内容时间：5月8日，充分利用板报、图片、主题班会等形式对学生进行地震科普知识的宣传教育。注重理论联系实际，动静结合，从实战出发，开展应急避震、紧急疏散的演练，通过演练活动增强师生应急避震和自我保护的意识和能力

2、。三、演练活动的具体项目及注意事项（一）、应急避震演练注意事项1、要保持镇定，尽快躲避到安全地点，2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。3、卧倒或下蹲，脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，用鼻呼吸。4、在教室外的同学，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头上，防止被砸，要躲开建筑物和电线。1、按预先的分工，检查师生避震的情况，发现问题，及时纠正。（二）紧急疏散演练根据各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报（哨声）后由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面，学校在次拉响警报（哨声），各年级应马上按照学校规定的紧急疏散路线

3、快速、有序地撤离教室。疏散时需要注意的事项1、不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，，全班同学一齐行动，与墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有序地撤离。2、必须按疏散路线疏散，各班级有序地撤离教室以免碰撞、拥挤、踩伤、要团结一致，齐心协力。3、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有序地将学生撤离操场或安全地带。4、疏散过程中，要迅速，要有秩序地进行，不要慌乱跑，不要争先恐后，要按要求进行。5、疏散过程中，不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线，尽快躲到安全地带。6、各班学生

4、到达集中地点后不，学生要蹲下，保护头部，演练结束后，以班级为单位集队，各班应立即清点人数，并主管工作人员报告。（三）、演练对象：全体师生演练时间：2010年5月8日14：15------14：20四、组织领导及相应职责（一）、领导小组成员及职责组长：张新者（校长）副组长：于永军（副校长）、朱洪军（副校长）成员：于青柏崔兆仓谷志军赵明峰姜洪月耿海贵赵丽辉孙广宇崔永孟凡儒王雷张海风职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。信号员（两名）：要在广播室的指挥下统一时间吹哨。（二），教室各班主任负责指挥职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震纠

5、正学生不正确动作和姿势；“地震警报”解除后，带领学生迅速又秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场，班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。五、演练程序（一）、启动程序洪泉小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。各就各位（组长）。（二）、教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声）2、上课老师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负则人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在

6、墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）、紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、*年*班在操场上体育课。体育老师负责指挥同学原地蹲下，抱头。3、演练各班撤离路线如下（各学校根据实际情况自行制定）：①听到信号员发出“地震警报”信号时就开始向教室外疏散。②当信号员发出解除“地震警报”信号后各班整队到操场。六、演练总结请领导小组副组长于永军总结讲话并宣布演练结束。洪泉小学2010年

7、4月