2012年秋期泸县九中初中部计划

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1、2012年秋期泸县九中初中部工作计划年级主任黄坤继一、指导思想2011—2012学年,是我校全面推行以导学案为载体的生本课程高效课堂改革之年,在新一轮课改工作中,在学校教务处的统一部署和指导下,以“全面提高教育教学质量”为核心,培养学生自主、合作、探究的学习方式,着眼学生终身发展。激励教师以甘于奉献、敢于改革精神投入教育教学工作,打造泸县九中初中部名师团队。二、保障措施1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。3、全年级教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的

2、界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。4、定期召开年级会,广开言路,群策群力解决问题。三、抓好教学常规面对新课程,新课标和新一轮的课堂教学改革,我们初中年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教

3、学“六认真”检查督促工作,要让初中年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。1、深入学习山东杜郎口中学、河北衡水中学高效课堂理念,推行以导学案为载体的高效课堂模式。2、备课组工作要增强执行力和创造性解决问题的能力。根据学生实际情况制定学科教学计划。把教学研究工作落到实处,强化质量意识,优化课堂教学结构,发挥集体智慧,提高学科整体的竞争力。3、坚持培优补差工作。4、施行阶段考试制度,及时召开质量分析会。及时诊断,及时反思,取得的成绩、存在问题和改进措施,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。5、每月一次学习小组长培训、交流、评比,训练学生

4、良好的学习习惯和自主学习自主管理的能力。四.抓好学生教育抓好入口和出口年级工作,作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们立即适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新老师,新的学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,注意学习习惯培养,狠抓养成教育,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛;初二年级放分化,抓养成教育;初三年级注意保优和全面提高相结合,特别是体育课的专项培训,物理、化学的实验操作,必须人人过关,早思考、

5、早准备。五、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,每周召开一次班主任会,每次都要进行安全教育和指导,做到安全预防和安全隐患的排查。加强周末学生得管理,如有可能,充分利用多媒体,搞好留守学生的活动。把本年级的14个班级管理好,出先进,出成果。 六、抓好教科研工作为了更好地课堂教学改革,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水

6、平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。七、抓好德育卫生等工作 以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。本年级将团结每一位教师,讲

7、团结协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初中年级的工作做好,完成本学期学校安排给初中部年级组教育教学任务。附:工作安排月 份                     九月份   1、初一学生入学考试和分班 工作,  初二、初三学生报到注册,安排食宿,    2、安全教育    3、制定各类计划      4、检查假期作业。5、检查计划、教案    6、学习学校及年级组工作计划     7、学习方法讲座 8、高效课堂实验展示,并作第一阶段小结;9、九年级第一学月考试。十月份    1、安全教育2、检查教案,学生作业3、教研活动 4、守纪律、正学风、树形象演讲赛.

8、5、进一步改进高效课堂模式;6、布置全年级半期考试工作;7、半期考试复习指导会。

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