2011年春黄陂区实验中学团委工作计划

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1、2011年春黄陂区实验中学团委工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、团的十六大和各级教育工作会议精神，按照学校党政和上级团委的工作部署，紧密围绕学校中心工作，以竭成服务于青少年学生为出发点，以改进团的工作作风为切入点，扎实工作，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。二、工作措施：（一）以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治工作。1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装青少年头脑，加强和改进青少年思想政治工作。坚持抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵

2、地的有效做法，教育引导青少年不断坚定理想信念，构筑起强大的精神支柱。2、加强青少年教师的职业道德建设。以学校青年理论学习小组、教工团支部为载体，组织青年教师结合思想和工作实际，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《实验中学规范师德行为教职工承诺书》，积极倡导“爱生情怀，高尚人格、渊博学识、精湛教艺”的职业追求，引导他们热爱并忠诚于党的教育事业，更好地实现人生价值。3、加强青少年学生的思想道德建设。充分发挥共青团组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，深入开展道德实践活动。抓住开学、入团和重大节日、纪念日等契机，积极开展以“青

3、春骄傲——我身边的楷模”、“共青团在召唤”、“弘扬‘五·四’精神，做学习型共青团员”、5“认真学习团的十六大精神，努力争做优秀共青团员”等为主题的教育活动，加强革命传统、爱国主义、集体主义以及道德与民主法制教育。以“十四岁青春仪式系列教育活动”为载体和抓手，广泛开展体验教育和社会实践活动，同时，深化“手拉手”、“爱心助残”等活动，引导青少年在实践中磨炼意志，陶治情操，升华思想道德境界。（二）以增强团组织的凝聚力为目标，不断加大团的自身建设。4、健全组织机构，完善管理机制。合理的组织设置，是有效开展共青团工作的重要保证。我校现有38个团

4、支部，各班团支部设书记、组织委员、宣传委员各一名，平时加强对学生团干部的跟踪指导。在管理机制上，进一步规范团支部书记例会制度和团支部工作手册制度。每月由校团委召集各班团支部召开例会，及时传达上级有关文件精神，布置学校团委工作。开学之初，向各班团支部下发《团支部工作手册》，要求各支部宣传委员认真填写，每月团支部书记例会时集中检查，期末上交校团委，作为评选“优秀团支部”的重要依据之一。我们通过健全机构，规范管理，实现校团委与各支部之间的“政令畅通”与“信息交流”，使校团委的工作真正走上制度化和正规化的轨道。5、严格入团程序，把好质量关。本

5、着“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照“个人申请、班内推优、公示名单、团校培训、结业测试、班主任及学生反馈意见、团委审批”的程序，做到民主、公平、公正、公开。坚持“先培训后发展”的原则，落实“五个一”5工作，即入团前参加一次团校培训学习，写一篇学习心得，帮助一名后进生，参加一次公益活动，参加一次批评与自我批评的民主生活会。严把考核关，使思想进步、热爱学习、能积极主动地为他人和集体服务的学生加入团组织，确保团员质量，做到发展一个，带动和影响一批，使我校的团员发展工作真正走向程序化、制度化。6、举行隆重而庄严的入团宣誓仪式，增强新团员的

6、责任感。我们组织全校师生，利用五四青年节，举行隆重而庄严的入团宣誓仪式，程序包括：（1）宣读新团员名单；（2）全体肃立，奏团歌，老团员为新团员佩戴团徽；（3）老团员领誓、新团员宣誓；（4）新团员代表畅谈入团感想；（5）老团员代表致贺辞；（6）党的寄语。7、因地制宜，进一步深化中学生团校建设。首先，成立团校校务委员会，团校在校党总支的领导下，以校团委为依托，建立校务委员会。其次，建章立制，制订《实验中学中学生团校制度》，加强团校的常规管理。落实团校课程及活动安排，做到课堂有专任教师，学生有培训教材，结业时有测试和考核。其三，不断改进教学

7、方式，努力做到“四结合”，即集中培训与自我教育相结合，课堂教学与社会实践相结合，思想道德教育与全面拓展素质相结合，传统有效教学手段与现代信息技术相结合。其四，建立团校学员档案，认真填写《团校学员素质反馈表》，随时向班主任了解学员思想及学习情况。（三）坚持以人为本，竭诚做好青少年学生的服务工作8、维护好青少年的合法权益。深化“青少年维权岗”创建活动，加强对弱势群体的保护。切实抓好青少年学生的安全宣传教育和自护训练，推动青少年自我保护教育工作的发展。开展“青少年远离毒品行动”、《青少年网络文明公约》宣传，组织健康知识巡讲、义诊、青春期讲座

8、等，培养青少年健康心理和健全人格。59、做好服务困难青少年群体的工作，切实帮助经济困难学生完成学业。动员青年教师、青年志愿者、青少年学生和团支部采取“一帮一”长期结对方式，为特困青少年群体解决实际困难。加大对特殊重病学生