2010学年第一学期九年级期中测试

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1、2010学年第一学期九年级期中测试语文试题卷一、基础知识积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.提防(dī)气氛(fēn)首当其冲(chōnɡ)B.剔透(tī)脑髓(suǐ)扣人心弦(xuán)C.污秽(huì)畸形(jī)怒不可遏(y)D.拮据(jū)憎恶(zēng)苦心孤诣(zh)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.妖娆喧嚷断章取义各行其事B.栖息秘诀强聒不舍搬门弄斧C.安详亵渎重蹈覆辙再接再厉D.扶掖急躁骇人听闻气吞斗牛3.下列句子中,加点词语能被括号中的

2、词语替换且不改变句意的一项是(3分)A.在学习过程中有许多重要环节,如果处理不好,会影响学习的效果。(成果)B.一些文学作品从内容、手法到包装都极力媚俗,为许多读者所不齿。(不耻)C.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,文章原来还有这么深刻的内涵。”(恍然大悟)D.作为同事,他总是给人一种盛气凌人的感觉,我们大家都不愿意与他交往.(居高临下)4.下列标点符号使用正确的一项是()(3分)A.细看这个男人,不过四十二、三岁,头发散乱,面孔有些憔悴。B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。C.人总是要死的

3、,就看怎样死法;是屈辱而死呢,还是为民族利益而死。D.拖鞋和剪刀的不同在于:拖鞋喜欢展露自己,使你简直就避不开它;而剪刀则喜欢躲藏的无影无踪。5.依次填入横线处最恰当的一项是()(3分)竹,是上苍赏赐给南山的肺。它不仅净化空气,还滋生水汽,使之_________。①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A.①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①6.文学常识填空。(3分)①“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”此句出自写的《沁园春雪》。②1778年,教

4、导人们走向自由的法兰西思想之王伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义战士站在纪念伏尔泰冥诞的讲坛上,发表了《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇激情澎湃的演讲。③公元前209年,面对秦朝的爆政,陈涉喊出了令人振奋的一句话,“王侯将相,宁有种乎?。此句话出自的《史记陈涉世家》。7.古诗文填空。(任选三句作答)(3分)①今夜偏知春气暖,。②,只有香如故。③燕子来时新社,。④,斜晖脉脉水悠悠。8.以恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删换词语,但不得改变原意)(3分)①电

5、脑有人脑无可比拟的记忆容量,望尘莫及的计算速度。②电脑有人的学习、选择和构想能力。③电脑缺乏人最重要的本领——犯错误。9.下面这段文字每句有一处语病,请加以修改。(3分)①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。10.用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为

6、留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。二、现代文阅读(30分)(一)夏夜(叶梓)⑴夏夜静谧,只有月光经过树梢来到大地的脚步声。⑵轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在遐思一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把

7、他带到什么地方。⑶而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。比如说,在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,一片蛙声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们在本质上都是安宁的一个微小分子。⑷隐隐地,从谁家的院子里传来了一声狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切地感到在这个世界上,还有声音的存在。⑸我们一家人在院子

8、里乘凉。轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,并给我讲着小故事。我听着听着,往往就睡着了。一觉醒来,又是新的一天。而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地

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