高三政治备课组活动计划

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1、高三政治备课组活动计划2009年9月备课组成员简介周宏兵男教龄20学历本科课务高二政治高三政治教科室副主任黄云芳女教龄10学历教育硕士课务高三政治备课组长本学期教学现状分析高三年级共13个班，其中3个班选修政治本学期重点工作与措施重点：通过本学期教学，完成高考一轮复习，以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。不断进行课堂教学改革，探索高三政治教学模式，增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高高三政治课的教学质量。措施：1、狠抓常规教学。在整个教学工作中，要立足于学生

2、基础薄弱、理解能力较低的这个实际，尽最大可能把深奥的知识变得浅显易懂，把死板的、复杂的知识变得生动、简单。同时，注意学生记忆能力与运用能力的双重培养，在识记中教会其运用，在运用中加强他们的识记，一步一个脚印地不断把学生的知识推向一个一个更新更高的水平。   2、突出重点，因材施教。针对学生特点，加强对学生的个别辅导，有针对性地对学生的综合训练与试卷进行面批面改，力求学生的成绩出现质的飞跃，为完成校定目标要尽自己最大的努力。3、注重学生心理，更新教育观念。在教学中注重学生全面素质的提高尤其要注重学生心理，加强心理的指导

3、。为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。4、耐心讲解，加强学法指导。在本期的教学工作中，一定要遵循教育教学规律，从认真备课到精心讲课再到耐心辅导，力求三个环节环环相扣，有机配合，让大多数同学听得懂、记得住、学得好。有针对性地对学生进行心理与考试方法的指导注重对学生学习方法的指导。指导学生养成良好的学习习惯；培养学生学习兴趣和自学能力；强调规范答题。5、优化学案设计，备课组分工合作，努力向上届高三学习，并注意吸取兄弟学校经验，努力让学案成为学生复习的有效工具。6、研究各地高考卷，钻研考纲，在日常练习中加强高

4、考题型训练。备课组活动安排表：高三年级政治备课组活动安排时间：周一下午1、2节备课组长：黄云芳教研组长：万小芬分管行政：周宏兵周次内容形式备注开学前准备①整体感悟教材②制定备课组计划③重点分析选修三专题五①个人感悟②整体讨论①对每课时坚持集体备课，共同研讨学案设计②落实教学常规，加强学生良好学习习惯的养成与学法指导③4重点关注低分学生的发展第1次活动（第一周）研讨高考复习策略①研究考纲和近三年的高考卷②个人感悟③整体讨论重点关注低分学生的发展第2次活动（第二周）①重点分析必修一第一、二课教材②编制第一二课复习学案同上

5、①同上①②③②教研组活动结合备课组活动跟进上课研讨第三次活动（第三周）①重点分析必修一第三、四、五课教材②编制第三四五课复习学案同上同上第四次活动（第四周）①重点分析必修一第六七八课教材②编制第六七八课复习学案同上同上第五次活动（第五周）①重点分析必须一第九十十一课教材②编制第九十十一课复习学案同上同上第六次活动（第六周）①重点分析必修二第一单元教材②编制第一单元复习学案同上同上第七次活动（第七周）①重点分析必修二第二单元教材②编制第二单元复习学案同上同上4第八次活动（第八周）①重点分析必修二第三单元教材②编制第三单

6、元复习学案同上同上第九次活动（第九周）①重点分析必修二第四单元教材②编制第四单元复习学案同上同上第十次活动（第十周）期中质量调研复习考试、试卷讲评①构建知识结构②编制复习学案③做好试卷分析对照考纲，重点复习，研究高考题型、关注低分学生第十一次活动（第十一周）①重点分析必修三第一二课教材②编制第一二课复习学案①研究考纲②个人感悟③整体讨论①坚持集体备课，共同研讨学案设计②落实教学常规，加强学生良好学习习惯的养成与学法指导③重点关注低分学生的发展第十二次活动（第十二周）①重点分析第第三四五课教材②编制第三四五课复习学案①

7、研究考纲②个人感悟③整体讨论①坚持集体备课，共同研讨学案设计②落实教学常规，加强学生良好学习习惯的养成与学法指导③重点关注低分学生的发展第十三次活动（第十三周）①重点分析第六七课教材②编制第六七课复习学案同上①同上①②③②教研组活动结合备课组活动跟进上课研讨第十四次活动（第十四周）①重点分析必修三的第一课教材②编制第八九十课复习学案同上同上第十五次活动（第十五周）①重点分析必修二唯物论部分教材②同上同上4编制唯物论复习学案第十六次活动（第十六周）①重点分析必修二辩证法部分教材②编制辩证法复习学案同上同上第十七次活动（

8、第十七周）①重点分析必修二认识论部分教材②编制认识论复习学案同上同上第十八次活动（第十八周）①重点分析必修二人生观部分教材②编制人生观复习学案①构建知识结构②编制复习学案对照考纲，重点复习，研究高考题型第十九次活动（第十九周）选修三复习专题一二同上同上第二十次活动（第二十周）选修三专题三四五同上同上第二十一次活动（第二十一周）期末质量调研复习同