2011年第二学期吴中路小学学校工作计划

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1、2011年第二学期吴中路小学学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，围绕教育局中心工作，坚持“聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师”的工作策略，遵循教育发展规律，加强教学有效研究，提高教学质量，以学生发展为本，全面推进素质教育。进一步加强教师队伍建设，加快推进学校三年建设行动计划，振奋精神、顾全大局、积极作为，巩固学校和谐、稳定的大好局面，努力办好人民满意的教育。二、主要工作：（一）队伍建设：1、班子建设加强“三风”建设，提高自身素质，进一步转变工作职能，继续将工作重心向服务转变，进一步提高履行岗位职责自觉性和有效性，依法治校，规范操作，认真贯彻“两个聚焦”的要

2、求，引导教师加强教学有效的研究，提高学生的全面素质。团结带领广大教工为巩固学校和谐、稳定、可持续发展，在09年再创新的工作业绩。1）继续加强学习，做学习型团队的带头人。加强“三风”责任制的落实，振奋精神、顾全大局、突出重点、积极作为，转变工作作风，服务好全体教师。2）加强工作执行力度，各司其职，分工合作，在管理的过程中要善于破解难题，大胆创新并注重分类指导。3）不断完善管理制度，严格按现有制度加强管理，保证管理工作的有效性。4）管理民主，坚持校务公开，加强“三重一大”制度贯彻落实，以人为本，不断创设和谐的工作环境。2、教师队伍进一步加强师资队伍建设，关注教师专业发展，努

3、力造就一支师德高尚、素质优良、结构优化、适应素质教育要求、能满足学校发展需要的高素质教师队伍。1）拓宽教师专业发展渠道。立足校本，继续开展校本培训活动，开展教学展示活动，开展“茶馆式”教研活动，加快重点学科建设，建立优秀教研组创建制度开展教学有效实践研究，并通过引进外援，传授指导，不断提升教师人文素养和教书育人能力。2）以继续创建和谐校园为总抓手，巩固区文明单位（和谐校园）成果，加强“三风”建设，通过重大节庆活动契机，和身边的榜样教育，大力宏扬教师职业道德，组织教师参与区、校的师德活动，全面提高教工思想政治素质、职业道德素质、健康心理素质，全面推进素质教育。3）进一步加

4、强骨干教师队伍的培养建设，建立骨干梯队培养档案，坚持以总结、学习、宣传先进事迹为载体，通过组织师德演讲会、骨干教师论坛、教学特长展示等活动，不断促进骨干教师队伍专业水平的提高，同时通过对骨干教师培养管理工作，促进师资队伍整体素质提高。4）推进“教师专业发展合格校建设”，落实校三年行动计划年度指标（学历、职称、课题、校本培训、240培训等。）5）加强学习，进一步开展学习型组室及个人的评比活动，依靠教职工，提高参政议政自觉性，充分调动教师教育教学积极性，为学校的和谐、稳定、发展，献计献策，贡献力量。（二）德育工作：牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，加大学科德育的力度，坚

5、持主体性德育，注重“两纲”教育在学科中的有机融合，通过校班会、品社、专题教育，课堂教学等教学活动的组织管理，使学校思想道德教育工作取得实效。1）加大学科德育的力度，努力发挥课堂教学在学科德育建设中的基础性作用。深入开展廉洁教育进课堂活动。2）以迎国庆60周年、迎世博600天为教育契机，结合上半年节庆多的有利时机，开展好符合学生认知规律，身心特点教育活动，通过有效的民族精神教育实践活动，努力提高学生爱国、爱校、爱家乡的热情。借迎世博讲礼仪活动与加强学生行为规范教育结合起来，发挥少先队主体作用，开展“大手牵小手”、世博实践、礼仪“英语一百句”活动。3）加强对班主任工作的指导

6、，开展教育工作状况的检查，将学生行为规范教育、为学生服务、家校联手共建与班主任日常工作的考核结合起来，不断提高教育有效性。4）深入开展“温馨教室”创建活动，班级管理民主、师生和谐平等，进一步开展日常行为规范教育训练，抓住存在的突出问题，有选择有重点进行每月的针对性教育活动，协调科任老师齐抓共管，务必求得教育实效。建立培养一支小干部队伍，继续努力做好后进学生帮教工作，不断提高德育工作的实际效果。5）利用茶艺特色的校本德育资源，围绕“一校一品”建设的推进，开展以茶文化教育为载体的通过民族、民间、民俗文化资源的教育活动，开展首届茶文化节活动，进一步推进德育工作。6）深化家庭教

7、育指导课题研究，继续深入研究民工子女教育工作，继续办好家长学校，探索家长学校正确途径和方法。让家长走进学校、走进班级、走进教育教学，以家长整体素质的提高，促进学校教育质量的提高。7）少先队工作要围绕学校德育工作开展活动，在保持其独立性的基础上创新特色，新成绩。培养学生的小主人意识，体现新时代少年的团结、向上、健康、活泼的风貌。8）依据《小学公共安全教育指导纲要》，通过学科教学和综合实践活动课程，加强公共安全教育，增强学生安全意识，提高自我保护和求助及逃生的基本技能，自觉遵守交通法规；定期邀请法制辅导员进校进行法制宣传教育。9）完善学校安全