11 质量与质量的起源

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1、物理学咬文嚼字物理学咬文嚼字之十一质量与质量的起源曹!则!贤（中国科学院物理研究所!北京!4%%45%）“可见四海之内名理多异，不是一一对应的-”———韩少功《马桥词典》!!中文“质量”这个词组是个语义含混的组合，只（物质的量）的呢？牛顿认为物质的量为物质的密有嵌在特定的句子中，你才好判定它到底指的是质度乘上其体积-这个说法也许某个中学生都敢讥讽（6.1/0)7）还是量（6.13)0)7）-比如，“这块冰的质量其太简单，但其实大有深意：（4）它指明物质量上的是489”强调的是量，而“这本书的印刷

2、质量很好”区别应该在致密度（B<3>0)7）这个更深、更抽象的层强调的则是质地-但显然“质”和“量”是两回事-与次上；（$）物质的量是体积那样的广延量，即质量具质量相比不那么含混但却因其隐性的含混而更具危有可加性且由体积的可加性来保证（或者说把可加害性的一个中文词是“国家”，虽然逐渐地我们都以性甩给了体积，这是个比广义相对论还难的问4）为国家指的是国而不是家，但是中国历史上的许多题），并由此向不同物质体系扩展（图4）-在一些问题恰恰可归结为国事被某些人当成了家事才造成物理文献中，质量相加性被誉为

3、牛顿第零定律（诺的-“家国同构”的社会格局是宗法社会的显著特贝尔奖得主C0/2D<8就持这样的观点），其重要性可征，“家国同构”的社会政治模式因其巨大的惯性贯见一斑-牛顿还用了*?3B.>这个词来描述物质的穿了中国历史的始终-其他的类似“质量”这样的中量，这个字就是称量的意思，至今英国的质量单位文词汇还有很多，人物指人还是指物？学术强调的还是这个词，E?.3B（磅），一磅合F’F克-相关联的是学还是术？科学这东西该鼓励登科呢还是提倡做动词*?3B<;一般英汉词典会解释为思考，确切点愚学问？这些本

4、来不该成为问题的问题就因为这样的以为应翻译成掂量或曰权衡！词组结构在中国成了一笔糊涂账-质量这个词在物理学的语境中具有举足轻重的地位-物理学的使命一定程度上可以理解为说明时:空:质量:荷（2(1;9<，但并不单指电荷）的起源并给出自洽的数学结构-在英文物理文献中，质量对应的词为=1>>-但是，=1>>是个相当不单纯的词，简单地将=1>>等价为中文的“质量”会造成对原文献内涵（0=*/021)0?3）的严重过滤-对物体的感知，重量的概念是本原的-在日常生活中，我们关心一个物体的量的常用词是重量、份

5、量-虽然人们早就知道一个重的物体未必意味着更多，但是物理学意义上的质量概念从重量概念的剥图4!质量的可加性-G（猪八戒背媳妇）HG（猪八戒）IG（高离要等到很晚的时候才显得必要-牛顿在其《原理》小姐）一书中最早引入=1>（>质量）的概念来表示物质的量（)(<6.13)0)7?@=1))<;），但他也交替使用了重量(<1A03<>>（不是,<09()，那是称量，带入了一个物理4）!读者不妨思考一下如何从集合论的角度给出体积的定义-的操作，内容更复杂）-那么牛顿是如何描述质量!———作者注!物理·"

6、#卷（$%%&年）’期!!!!!!!!!!!!!())*：++,,,-,./0-12-23·"!!·物理学咬文嚼字在牛顿之前描述物质的量的常用词为4’(5和的一个一个的制作方式&一大群人聚在一起，也是67(89&“:’(5”指“9);8，6*99，7<=7(’68，89#8+)*((>6*99，引申意即汉语中的民众、大众、人民&西班牙%!8,?<8*"”，中文合适的对应应是“大块头”，在这哲学家N79OP<"8?*>Q*998"在他的著作(*R848()S,个词里体积和质量处于一种含混的统一状态

7、&在物C8(*96*9*（9中译本译为《大众的反叛》）中提醒民理学、材料科学的语境中，“4’(56*"8<)*(”（体材众：最大的危险是国家（T(6*U7<#8()?<7，8(89"*C7）料）被用来强调某个物理性质是大块（宏观的）材料以及专业化的野蛮（V*4*<4*<)8C8(89#8+)*()967）&其体现出来的，以区别薄膜、量子阱、量子点、纳米线等实，民众聚集在一起才是最危险的&结构里可能存在的量子尺寸效应或量子限域效应&A*99的动词形式为6*998),，有和面、揉搓、捏另一个词“67

8、(89”来自拉丁语，也是一大团、一大块泥巴的意思&俺看到这个词，总想起当年徐州周边地的意思，如果加个小词，变成67(8+’(8（67(8+’(*），区（所谓苏鲁皖地盘）扒煎饼的景象：直径一米多的就成了一小块（类似的词有*<")+(8，#*<")+(8，+7<@大鏊子热腾腾地烧着，操作手双手拢住一块二三十#’9+(8&这几个词涉及光的本质的世俗语言表达问斤的大面团（6*99），拉开太极揉球架式，将面团在题，容另议），汉语标准译法为分子&现代化学常用鏊面上迅速滚过（6*998),），一张大煎饼就成了