《骑“白马”的苍耳》课件1

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1、千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装饰着我们的生活。那植物是怎样传播种子的呢？它们又如何一年年生长、繁殖，让五彩缤纷的色彩铺满大地的呢？为了解这个问题，动物王国的刺猬先生正在做这个调查，它会有些什么收获呢？今天，我们就来学习课文——《骑“白马”的苍耳》。骑“白马”的苍耳cāng苍jǐng警chá查lì历yīng英fèng凤zhà炸hé核mú模qiǎo巧gōu钩gǎn感生字认读经历苍耳正巧调查感到警察词语积累学习要求：1.找出描写你们喜欢的植物的自然段。2.读读想想：刺猬先生发现这种植物是怎样传播种子的？3.小组一起读一读这一自然段。樱桃蒲公英凤仙花蒲公英

2、的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。撑送凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。为什么刺猬先生觉得凤仙花的妈妈了不起？“小炸弹”指的是什么？“子弹”指的是什么？凤仙花传播种子离不开什么？因为她结的果子像个小炸弹。凤仙花的种子。太阳的暴晒。至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。告别妈妈和故

3、乡，快到远处去安家……小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：骑“白马”的苍耳蒲公英　风吹凤仙花　太阳晒樱桃树　小鸟带苍耳　小白兔背……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上，它仔细观察、随时记录的习惯真好！可是，小苍耳有了这么好听的歌，蒲公英、凤仙花、小樱桃树还没有呢。聪明的小朋友，让我们开动小脑袋，帮它们创编儿歌吧。你可以选择其中的一首，也可以和同桌的小伙伴一起编。自主创编后请学生汇报。作业1.如果你是其中的一种植物，你能告诉我们，你是怎么传播种子的吗？不妨试一试。2.你会对“风”等说什么呢？谢谢