2019届毕业典礼校长致辞

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1、2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当

2、你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上

3、魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能

4、够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信

5、中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、

6、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时代的不幸,也是时代的幸运。当下社会的多元而开放,思想自由,需要资源整合、协同发展存在更多创新可能,大家躬

7、逢其盛,我乐观的判断:“你们想什么、做什么、怎么做,决定了你们收获什么”。 那时,我坚信中国现代化进程既能够破茧而出获得新生,也就能够破茧成蝶展翅高飞;我还坚信教育与学习的无上魅力,相信种瓜得瓜种豆得豆。 2016年,当你们成为一年级学生时,我对当年毕业学长讲话 2019届毕业典礼校长致辞 2015年,当你们还未跨进这所大学之门时,我在你们当年毕业学长的毕业典礼上说:经济高速增长下的社会分化带来个性自由与解放,也带来转型阵痛——今天看来,这种变迁对乡土中国的惯性无疑还是一种巨大的翻篇或撕裂。所以我当时接着说:这是时

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