小学四年级 暑假英语作业

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时间:2019-06-10

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1、小学四年级暑假英语作业加题一基础把把关一.将上边图片前的序号填在下面单词前的括号内A.B.C.D.E.()1.sandals()2.sneakers()3.slippers()4.boots()5.watermelons二.将右栏答语前的序号填在左栏前的括号内()1.Howmuchisit?A.It’soneyuan.()2.Howmucharethey?B.It’sred.()3.Whatcolourisit?C.Size5.()4.Whatsize?D.It’shottoday.()5.What’stheweatherliketoday?E.Theyarethreeyua

2、n.三、根据汉语完成句子。1、我想要两个香蕉。Iwant___________________.2、我还想要十个梨。Ialsowant___________________.3、那个西瓜很便宜。That____________isverycheap.能力加速度四.阅读短文,判断下面的句子,是否符合短文内容,符合的,在句子前的括号内划“√”,反之则划“Ⅹ”。MynewfriendHi,friends.Myname’sDinHui.Iam12.IamfromBeijing.Ilikesportsandmusic.MyEnglishteacherisZhangYin.Sheissh

3、ortandthin.Shelikespainting.MymusicteacherisZhouYan.Heistallandstrong.Helikescomputergame.Theyarenice.Ilikethem.Oh,it’stimetogotoschool.Bye.()1.DinHuiisateacher.()2.DinHuilikespainting.()3.ZhangYinisshortandthin.().4.ZhouYanlikescomputergame.()5.ZhangYinisaEnglishteacher.英语小天地Whoisthelazies

4、t Father:Well,Jack,Italkedwithyourteachertoday.AndnowIwanttoaskyouaquestion,Whoisthelaziestpersoninyourclass?   Jack:Idon`tknow,father.   Father:Oh,think!Whenotherboysandgirlsarereadingandwirting,whositsquietlyandonlywatchhowotherpeopleword?   Jack:Ourteacher,father.    加题二基础把把关一.根据汉语意思补全英语

5、单词。1.b__ard(写字板)2.f__n(电扇)3.w__ll(墙壁)4.wh__te(白色的)5.th__ee(三)二.根据图片答题。1.¥thirtyHowmucharethey?2.¥threeHowmuchisit?3.¥fortyHowmuchisit?4.¥eightyHowmucharethey?5.¥eightyHowmucharethey?能力加速度三.根据所给的英语句子,在方框中选出相应的答语,并将其字母番号填入题前括号内。A.No,itisn’t.B.It’s12:00.C.It’sonthefirstfloor.D.Fifty-five.E.It’

6、smyskirt.()1.Whattimeisitnow?()2.Isthatthemusicroom?()3.Whereisthewashroom?()4.Whoseistheskirt?()5.Howmanystudentsarethereinyourclass?英语小天地:Teachafishhowtoswim你听说过有不会游泳的鱼吗?你听说过鱼因不会游泳而淹死的事吗?如果谁有这样的担忧,就和那个被嘲笑了几百年的担心天会塌下来的杞国人没什么差别了,必定会成为人们茶余饭后的笑料。作为一种本能,鱼儿天生就是会游泳的,完全适应水底生活,如果有人想教鱼儿howtoswim,这和

7、在鲁班门前卖弄使斧头的功夫,在孔老夫子面前卖弄写文章的本领又有什么差异呢?因此,teachafishhowtoswim的含义就是“班门弄斧”,“在孔夫子面前卖文章”。英语中类似的表达还有:teachadogtochaserabbits;showthePresidentwheretheWhiteHouseis;teachthePopehowtopray;useChinesemaximsinfrontofConfucius加题三基础把把关一.选择正确答案填空,并将其字母番号填入题前括号内。()1.Thete

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