教科版语文六上第五单元试题

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1、第五单元（一）一、看拼音写汉字chánxiányùdīyíchuándiǎnjiǎocíqìzǒulángchányìshājīnpiējiànáoxiángchàndǒuhǎiōuliáokuòtiàowàngmógu二、注音瞥寥廓鸥颤翱眺魄峦坝讶蘑菇溢俯浩哺施岳鲁淘曲三、注音踮（）脚棺（）材啼啭（）翱（）翔椿（）树酣（）睡婶（）婶愠（）色自娱（）鹌（）鹑（）赋（）予奴（）隶（）风陵（）霏（）雨初霁（）静谧（）狂飙（）巍（）然不动万仞（）摩天烟雾缭（）绕四、读一读下面的词语，注意加点字的读音。5翅膀　　　　纤细　　　　蝉翼　　　　　瞥见　　　　颤音酣睡

2、　　　　愠色　　　　赋予　　　　　自娱　　　　俘虏五、选择括号里的字填空，组成词语。（蔽　　敞）　　　（　　　）开　　隐（　　　）　遮（　　　）　（　　　）篷（烤　　拷）　　　打（　　　）　　烧（　　　）　（　　　）问　　（　　　）炉六、填空，再说一说这两句话共同的特点是什么。⑴又飞来一只，它们并排在一起，故意在人们面前（　　　　）地爬着。⑵树上的鸟儿真多呀！……仿佛是百鸟之神，把天下所有的鸟都（　　　　）到这里（　　　　　）似的。七、日积月累画　眉　鸟（宋）欧阳修（　　　　　　　　　　　），山花红紫树高低。始知锁向金笼听，（　　　　　　　　　　　　　　

3、）。始知：（　　　　　　　　　　　）。锁向：（　　　　　　　　　　　　　）。自在啼：（　　　　　　　　　　　　　　　）。八、按课文原文填空：一只长着（）的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块（），像小姑娘披上了（）。这虫子（）而（），透过薄壳还可以看见它（）。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着（5）的人们。第五单元（二）一、填空：1、第五单元以“（）”为主题，编排了主体课文《》，诗文两篇《》和《》。《飞吧！你飞吧！》作者是（），节选自长篇革命题材小说《》，描写了监狱中的小萝卜头放飞小飞虫的事，表现了小萝卜头（）。诗歌《在自由和力量

4、中飞翔》表达了美国著名诗人（）对（）的深情呼唤，诗中的“小鸟”代表　　　　　　　，“雄鹰”表达了诗人的　　　　　　　理想。；诗歌《》展现了一位英勇无畏的为争取自由而斗争的革命志士的形象。这首诗的作者是（）。2、为人进出的门（），（）的洞敞开着，一个声音高叫着———（），（）！我渴望（），但我深深地知道———（）！我希望有一天，地下的烈火，将我连这（），我应该在（）。（）的门紧锁着，（）的洞敞开着，一个声音高叫着———（），（）！我（），5但我深深地知道———（）！我希望有一天，（），将我连这（），我应该在（）与（）中得到永生。二、把句子改写成拟人句。A.

5、小树在风中一摇一晃的。B.秋天，小草枯黄了。三、选择拟人句，画上“√”。A.落叶随着风高低起舞。（　）B.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。C.阳春三月，梨树被蒙蒙细雨淋着。（　）D.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。（　）E.仲夏夜，清风徐徐吹来。（　）F.明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那目光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。（　）四、给带点字注音。1、单（）老师说，单（）于只会骑马，不会骑单（）车。2、这两批货物都打折（）出售，严重折（

6、）本，他再也经不起这样折（）腾了。3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。”博得众食客一阵喝（）彩。4、着：你这着（）真绝，让他干着（）急，又无法着（5）手应付，心里老是悬着（）。5