本章知识结构

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1、第三章知识填空1．重力　基本相互作用一、力和力的图示1．如图中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________；图乙表示力能使物体的____________．像这样人们把改变物体的____________或产生______的原因，即物体与物体之间的相互作用，称作力．2．力的图示就是把一个力的______、______和______这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来，线段的方向表示力的______，线段的长短表示力的______，用箭尾(或箭头)表示力的______．二、重力和重心3．由于地球______而使物体受到的力叫重力，重力的方向___

2、_________，质量为m的物体所受的重力G＝______.4．物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用______于一点，这一点叫物体的重心．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其____________上．三、四种基本相互作用5．目前，人们认识到自然界中存在四种相互作用，它们分别是：_____________________、____________________、__________________、__________________.2.弹力一、弹性形变和弹力1．发生弹性形变的物体由于____________，会对与它接触的物体产生力的作

3、用，这个力叫弹力．弹力的产生有两个条件：____________和____________．如果形变过大，超过一定限度，物体就不能恢复原来的形状，这个限度叫____________．二、几种弹力2．通常所说的压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都______物体的接触面，分别指向被压和被支持的物体．绳子的拉力也是弹力，它的方向沿绳指向绳______的方向．三、胡克定律3．弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的伸长(或缩短)量x成______，表达式为F＝____________，其中比例系数k叫____________，其单位符号是____________．4．请大家思考一下

4、，我们家中沙发内的弹簧跟自行车坐垫下的弹簧相比，劲度系数大的是____________．3.摩擦力一、摩擦力1．两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍____________或____________的力，这种力叫摩擦力．二、静摩擦力2．两个物体之间只有____________的趋势，而没有______时，在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力，叫静摩擦力．静摩擦力的方向总是沿接触面(或和接触面相切)，并且跟物体相对运动趋势的方向______(填“相同”或“相反”)．三、滑动摩擦力3．当一个物体在另一个物体表面上______时，受到另

5、一个物体阻碍它运动的力，这种力叫滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向和相对运动的方向______，滑动摩擦力的公式是______，其中______叫动摩擦因数．四、滚动摩擦力4．当一个物体在另一个物体表面上______时，产生的摩擦力，叫滚动摩擦力．在压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力______．4.力的合成一、力的合成1．当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来那几个力共同产生的效果______，这个力就叫几个力的______，原来几个力就叫______．求几个力的______的过程或方法，叫力的合成．二、平行四边形定则2．两个力合成时，以表示

6、这两个力的线段为邻边______，这两个邻边之间的对角线，就代表____________．三、共点力3．一个物体受到两个或多个力的作用，如果这些力都作用在物体的____________，或者它们的延长线____________，这一组力叫共点力．4．水平地面上放着一桶质量为25kg的水，某同学用100N的力竖直向上提水桶，这时水桶受到的合力是______．5.力的分解一、力的分解1．求一个力的分力叫____________，力的分解是____________的逆运算，同样遵从平行四边形定则．2．把一个已知力F分解，就是以这个力F为对角线作平行四边形，夹着力F的两个邻边，就表示力F的

7、____________．二、矢量相加的法则3．如图所示，把两个矢量F1、F2首尾相接，从而求合矢量F的方法，叫做____________，三角形法则与平行四边形定则在实质上是______(填“相同”或“不同”)．4．既有大小又有方向、相加时遵从____________或____________的物理量叫矢量；只有大小，没有方向，求和时按照__________________的物理量叫标量．第四章知识结构公式表1.速度公式表达式：v=各字母所代表的量：v——物体运动的