德育,体艺卫考核细则

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1、附表1：阿坝州德育工作考评细则考评内容及要求分值得分考评方法及评分标准组织管理(24)重视德育工作。局机关及学校德育工作机构健全，设立德育工作办公室或德育处，并有专用的办公地点和设备，有专职人员负责。4查看局机关和学校文件、会议、活动记录、资料。学校领导班子集中研究德育工作，有针对性地制定时段工作目标和重点，并制定切实可行的工作措施。3加强德育工作规划，制定有中长期和近期工作规划；德育工作计划齐全，有总结，任务明确。3实行德育工作目标管理，将学校德育工作绩效纳入对校长的目标考核体系。2学校德育干部职责明确，分工具体。2注重加强德育队伍建设。挑选事业心、责任心强的优秀教师担任班主任及辅导员；建

2、立德育干部队伍和班主任、辅导员队伍学习、培训、考核、奖惩制度；逐步完善德育队伍人才库。3查看教师培训计划和学习记录。开展师德学习活动，组织县级学习和培训。3加强教师管理，禁止教师从事有偿家教，实施得力。2建立学校包括升旗制度，校、班、团队会制度，基地活动制度，纪念日教育制度以及班主任工作管理制度在内的德育工作制度。2到学校查看文件资料、活动记录等。查看班主任考核制度。德育教育(22)按规定开设政治（思想品德）课，重视时事政治教育和形势教育；注重德育的学科渗透，学科教学体现德育教学目标。2到学校查看课表、活动记录、教师备课本等。德育活动场地、设施、设备齐全（有独立的团队活动室、校史室等，有符合

3、标准的国旗台、旗杆等，在醒目位置有校风、学风、教风和学生守则、学生行为规范等，教室内有标准国旗）；重视德育技术现代化建设。德育工作必备的音像资料充足，有关书刊严格按要求订阅，并充分发挥作用。3认真实施中小学生日常行为规范（《中小学生守则》），培养学生良好的学习、生活习惯。3查看有关资料、活动记录，观察学生行为；与学生交流，访谈教师或学生家长。以“爱国主义教育、民族团结教育、感恩奋进教育、革命传统教育、法制教育”等教育活动为重点，坚持不懈地开展德育工作。10建立心理咨询室，配备专（兼）职心理健康教育和心理辅导教师；开展形式多样的心理咨询、辅导、矫正等活动，建立学生心理状况档案。2查看活动场所、

4、课表、学生心理状况档案、活动记录等。按照课程计划落实心理健康教育和生命教育课时和内容。2德育活动(20)每周举行升旗仪式，仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确、贴近实际。2查看校园、活动记录、图片等。不能坚持升旗制度的扣5分。有目的、有计划地组织主题班会和晨会。2团、队、学生会活动制度化、经常化，学生团校、业余党校（高中学校）定期举办；青年志愿者、少先队护学岗等活动广泛开展。3坚持每年九月的弘扬和培育民族精神教育月的活动，主题鲜明，突出特色，注重实效。2查看活动记录、图片等。不按规定开展活动的扣2分。在重要节日（清明节、端午节、中秋节等）、纪念日和敏感日广泛开展灵活多样的体验活动和主题教育。4把

5、校外活动纳入学校教育教学计划，集中组织中小学生参加校外实践活动（含社会服务活动），落实实践体验教育。1查看教学计划、活动方案等。根据不同的年龄层次，指导学生开展自我服务性劳动和必要的家务劳动、公益活动。2积极组织学生参加“暑期集中行动”；组织瞻仰革命圣地、参观爱国主义教育基地等活动，组织参加工厂、农村和社区的相关活动，组织军训、夏令营、冬令营活动。2有计划地组织“科技、创新、读书”等系列活动，丰富学生课余文化生活。2德育文化(14)注重加强校园文化建设，制定有特色的校训、校歌，并刻写、张贴在醒目处；加强文化长廊、教学楼、读书角等的建设，发挥其育人功能。3查看校园环境、卫生、班级布置等。积极争

6、创安全文明校园，校园环境净化、绿化、美化。3班级整洁，布置规范美观，符合学生年龄特点；坚持办班级墙报、板报。2查看活动过程、学生作品等。坚持班干部值日制度，日常管理规范有序。4坚持开展班级文化活动，学生积极参与。2德育管理(20)建立德育工作专档，各项记录客观、公正、及时。4认真开展学校德育评价工作，促进学校德育工作全面发展。4推行德育工作量化管理，开展评先表优活动。4查看相关活动记录、资料。积极参加上级教育行政管理部门组织的大型活动（如竞赛等），计划周密，准备充分，组织得力，成绩良好。4查看上级部门活动组织情况记录等。认真完成上级教育行政管理部门布置的专项工作和突击性工作，有措施、有效果。

7、4总评奖惩规定对学校德育工作成效突出，有下列情形者实行加分（总累计加分不超过20分）：1、根据本县实际创新性地开展德育特色活动，其经验在县、州、省级以上会议发言交流，分别加5分、10分、15分；2、提供县级以上德育活动观摩现场，加10分；3、学校德育工作（或师生科研论文）在省级以上党报、教育类核心报刊杂志上刊登每篇次计5分（累计不超过10分）；4、参加县以上教育行政部门组织的各类德育竞赛（评课、论文、演讲、知