满洲里市党建“精品社区”考核细则

《满洲里市党建“精品社区”考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、附件:满洲里市党建“精品社区”考核细则项目总体要求考核内容分值评分办法自评分考核分硬件设施建设社区建设投入保障机制健全，社区硬件设施建设配套完善，达到基础设施标准化。（17分）1、社区办公用房在500平方米以上，产权为自有化。5达不到500平方米的，此项不得分；产权不属于自有的不得分。2、“四室、两站、一厅、一馆、一中心”即多媒体活动教室、图书阅览室、访谈聊天室、警务室，计生服务站、爱心捐助站，一站式便民服务大厅、文体活动场馆、社区卫生服务中心健全，且作用发挥良好。10缺一项设施扣1分；作用发挥不明显扣1分；设施维护不到位扣1分；文体活动场馆面

2、积在100平方米以下扣3分；没有一站式便民服务大厅扣5分。3、有室外健身活动场地，健身器材种类齐全，功能良好，维护管理到位。2没有室外健身活动场所不得分。7项目总体要求考核内容分值评分办法自评分考核分党员干部队伍建设进一步加强社区党组织领导班子建设，注重发挥党员作用，达到党员队伍优质化。（20分）1、社区干部队伍年龄、学历结构合理。5社区党组织书记年龄，超过45周岁的，扣1分；社区党组织书记学历在大专以下的，扣1分；社区工作者党员比例低于社区工作者总数50%的，扣1分；社区工作者平均年龄超过45周岁的，扣1分；社区工作者大专以上学历低于80%的

3、，扣1分。2、对辖区党员底数清、情况明，并能够按要求做好发展党员和流动党员服务管理工作。7未对辖区党员进行调查摸底的或对辖区党员情况掌握不清楚的，此项不得分；没有建立辖区党员分类登记簿的，扣3分；未按要求做好发展党员工作的，扣2分；未建立流动党员管理台帐，对辖区流动党员服务管理不到位或情况掌握不清的，扣2分。3、以社区工作者和居民中的党员骨干组成的社区志愿者队伍带头参加社区建设。6未成立志愿者队伍的，本项不得分；开展志愿者活动每年少于两次的，本项不得分；志愿者登记注册的人数低于居民总数1%的，扣2分；服务门类相对单一的，扣1分；未实行志愿者服务

4、注册登记制度的，扣1分；未建立志愿者服务档案或档案记录不全的，扣1分。4、对社区后备干部培养措施得力。2未开展此项工作的不得分。7项目总体要求考核内容分值评分办法自评分考核分组织体系建设党组织机构设置合理，核心作用发挥明显，达到组织体系网络化。（15分）1、社区党组织机构健全，设置合理，党员100人以上的建立党委，50-100人的建立党总支，3-50人建立党支部；按时换届选举，并充分发挥领导核心作用。6社区党组织机构不健全的，扣2分；未按规定换届选举的，扣1分；未按规定设置党组织的，扣1分；未按要求在“小区”、“楼栋”、“家庭”、非公有制经济组

5、织和社会组织中开展党建工作的，扣1分；创新党组织设置形式的，加1分。2、社区党组织坚决执行上级党组织的决议、决定，认真完成上级党组织布置的各项任务。6对上级党组织的决议、决定执行不力的，扣3分；不能及时、按要求完成上级交办的工作的，扣2分。3、建立党建联络员制度，辖区党员情况查询方便。3没有党建联络员，或联络员作用发挥不明显的，扣1分；无法查询辖区党员情况或查询方式繁琐的，扣1分；创新党员查询方式的，加1分。工作机制建设以党建为龙头，促进社区各项事业发展，达到工作机制协调化。（13分）1、以党建促进群团工作，建立以社区党组织为核心，社区居民自治

6、组织为主体，工会、共青团、妇联和关工委等群团组织共同配合的组织体系。5缺少一个群团组织，扣1分；各群团组织不能正常开展活动的，一个扣0.5分。2、社区共建领导机构和工作机制健全，建立共建联席会议制度；辖区单位积极参与社区建设；制定共建计划，明确共建目标和任务，落实共建措施，定期开展共建活动；做好辖区内未建立党组织的“两新”组织中党员的教育管理工作；抓好“手拉手、促和谐”活动的落实。8未开展共建活动的，本项不得分；无共建组织机构和工作机制的，扣2分；未建立联席会议制度，扣1分；未签订共建协议书的，扣1分；共建活动形式单一、作用不明显的，扣1分；没

7、有将未建立党组织的非公有制经济组织和社会组织党员纳入管理范围的，扣1分；没有开展“手拉手、促和谐”活动、开展共建活动每年少于两次的扣2分。7项目总体要求考核内容分值评分办法自评分考核分活动载体建设社区党建内容丰富，党员参与率高，达到活动载体系列化区。（13分）1、有宣传教育阵地，党日活动内容丰富多彩。8没有组织辖区居民和党员开展活动的，此项不得分；没有宣传教育图板的扣1分；每年在辖区居民中开展各类活动少于2次的扣1分；每月组织辖区党员进行党日活动少于1次的，扣1分；未开展党员教育培训的，扣2分；创新党员参与社区建设的其他有效载体，使党员发挥作用

8、明显的，加2分。2、不断扩大“设岗定责、任岗履责”活动的覆盖率、参与率和反馈率，赋予在职党员进社区新内涵，规范双重管理、考评激励、结果运用等制度；积极