中方院长岗位背景介绍

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1、中方院长岗位背景介绍一、奥维迪乌斯大学孔子课堂相关背景介绍1.罗马尼亚康斯坦察康斯坦察是罗马尼亚最古老的居住城市，位于康斯坦察省多布罗加地区，紧临黑海，是罗马尼亚第二大人口城市。康斯坦察港口是黑海地区最大的港口，也是欧洲地区第四大港口。2018年9月，罗马尼亚交通部官员称希望将康斯坦察建设成为新丝绸之路上的重要枢纽，欢迎“一带一路”沿线国家共同打造亚欧铁海联运通道。中罗两国是传统友好国家，于1949年10月5日建交以来，一直保持良好合作关系。罗马尼亚历届政府均奉行对华友好政策，始终坚持一个中国原则。康斯坦察曾设有中华人民共和国驻康斯坦察总领事馆。2.奥维

2、斯乌斯大学康斯坦察奥维斯乌斯大学始建于1961年，是黑海地区规模最大的欧洲大学。奥维斯乌斯大学是一所多学科大学，现拥有650余名在编教学人员和300余名管理和行政人员，15000名在籍学生。大学开设有医学、工程学、人类学、材料学、自然科学、经济、法学、文学和神学等多个领域的专业，其中，学士项目86个，硕士项目76个，博士项目4个，在罗马尼亚大学综合排名前15名，东欧地区前150名。3.康斯坦察奥维迪乌斯大学孔子课堂康斯坦察奥维迪乌斯大学孔子课堂是罗马尼亚锡比乌卢奇安·布拉卡大学孔子学院下设的合作课堂，于2011年3月揭牌运营。成立七年来，课堂共计招收学生

3、1100余人。奥维迪乌斯大学孔子课堂在康斯坦察大学文学院本科课程中开设了中文选修课程，还把汉语教学推广到了中小学校，与康斯坦察“乔治•格林奈斯库”中学、国立“米尔恰大公”中学等6所当地最负盛名的中学签署了教育合作协议，在这几所中学开设汉语及中华文化课程。此外，康斯坦察孔子课堂还积极走进社区，与中国海运（罗马尼亚）代理有限公司签署合作协议，为其罗马尼亚员工开设汉语课程。这为孔子课堂走进企业，及其职能多元化和良性发展奠定了基础。4.校际交流与合作自2011年奥维斯乌斯大学孔子课堂成立以来，北京语言大学与奥维迪乌斯大学之间开展了形式多样的校际合作。两校高级别互

4、访频繁：2011年，北语时任党委副书记率团前往康斯坦察为课堂揭牌；2012年，奥维迪乌斯大学校长代表团访问北语并出席50周年校庆；2013年北语代表团访问奥维迪乌斯大学商谈两校学术合作项目；2014年奥维迪乌斯大学国际处长参访北语及孔子学院总部；2015年，北语及北外学者团赴奥维迪乌斯大学参加学术会议；2016年，奥维迪乌斯大学副校长率团访问北语及孔子学院总部，提出承办孔子学院或独立孔子课堂。同年，奥维迪乌斯大学举办首届多瑙河地区孔子学院国际会议，并授予北语时任校长崔希亮教授荣誉博士学位；2017年，奥维迪乌斯大学校长团访问北语并拜访孔子学院总部，推进成

5、立独立孔子课堂事宜。在学术合作与人员交流方面，北京语言大学为奥维迪乌斯大学中文专业的建设提供了大量人员和资源支持，协助孔子课堂在当地多家中小学开设汉语课程，并合作举办了首届“孔子学院——中国与多瑙河流域国家友谊桥梁国际大会”。与此同时，借助奥维迪乌斯大学师资优势，北语计划开设本科阶段罗马尼亚语专业，各项筹备工作正在有条不紊地推进中。此外，两校计算机、文学、商科等领域教授讲学项目进展顺利，上学期奥维迪乌斯大学曾有一名教授在北语计算机系任教。5.独立孔子课堂申请进程l2015年5月，奥维迪乌斯大学校长SorinRugina率团访问孔子学院总部，提议成立孔子学

6、院。l2016年10月，奥维迪乌斯大学副校长LilianaAnaTUTA访问孔子学院总部，征求总部关于成立独立孔子课堂的意见及申请材料。l2017年6月，奥维迪乌斯大学校长SorinRugina访问孔子学院总部并拜会马箭飞书记，正式递交孔子课堂申请材料，并获总部初步同意。l2017年11月，北语接奥维迪乌斯大学校长来信希望两校共同承办独立孔子课堂，同时向孔子学院总部提交《关于我校拟与罗马尼亚奥维迪乌斯大学合作承办康斯坦察独立孔子课堂的请示》。l2018年11月，北语收到奥维迪乌斯大学关于同意《孔子学院总部设立独立孔子课堂协议模板》内容的确认邮件。一、美国

7、乔治梅森孔院相关背景介绍1.乔治梅森大学乔治梅森大学（GeorgeMasonUniversity，简称GMU）是美国著名的一级国家级大学，也是近十年来在美国迅速崛起的一所主要的大学。学校正式成立于1972年，前身是弗吉尼亚大学的附属学院，独立后锐意拓展，在短短的40多年间就诞生了两位诺贝尔经济学奖获得者和三位普利策奖得主。乔治梅森大学在诸多学术研究领域内享有世界级声誉，如法学、政治学、公共政策、经济、计算机、工程学等专业。在上海交大发布的世界大学学术排行榜（ARWU）中，乔治梅森大学位列全美第66，在大华府地区仅次于弗吉尼亚大学。该校在2017USNEW

8、S美国综合性大学排名第143。校园位于弗吉尼亚州费尔法克斯市，距离美国首都华盛顿