第七章 力 课时检测

第七章 力 课时检测

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1、第七章力课时检测第一节力一.填空题1、力是 ________________,物体间力的作用是________。力不能脱离______而存在。2、指出以下各个力的受力物体和施力物体 . (1)书对桌面的压力 :施力物体是_____,受力物体是______。(2)悬绳对电灯的拉力: 施力物体是_____,受力物体是______。(3)手对门的推力 :施力物体是_____,受力物体是______。(4)磁铁对铁钉的吸引力:施力物体是_____,受力物体是______。3.在国际单位制中力的单位是_________,用字母_________表示。拿_____

2、_个鸡蛋所用的力大约1N。4、力的作用效果是:(1)力可以改变物体的_____________________________________;(2)力可以改变物体的______________________________________。5、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,说明________________,使脚感到痛的施力物体是________________________。6.(2013内江)如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是,受力物体是.二.选择题1.(2013南京)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同

3、时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下2、下列说法中不正确的是(  )A。力是不能脱离物体而存在的 B 。发生力作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体 C。 施力物体施力在前,受力物体受力在后   D .两个物体发生力的作用不一定接触   3、下列说法中不正确的是:(  )  A.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化  B.受力物体同时一定是施力物体  C.物体间的作用是相互的 D.施力物体和受力物体一定是同时存在的  三.实验探究如图12-4

4、-2(a)、(b)表示力的作用效果,其中(a)主要是表示了力可以使物体发生____________________________________;(b)主要是表示了力可以使物体的___________________________发生改变。第二节力的描述一.填空题1.物理学中把力的________、________和________称为力的三要素,通常可以用________来表示力的三要素.1.大小方向作用点力的示意图2.乙作用点2、力的示意图:用一根_____________的线段把力的____________、__________、______

5、_________表示出来,线段的起点或终点表示______________,线段的长度表示______________,箭头的方向表示______________________________。3.如图所示,用扳手拧螺母,图________(甲/乙)所示情况的效果好,说明力的作用效果与力的________有关.二.选择题1.(2010.淮安)如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象表明,影响力作用效果的因素是力的()A.作用点B.方向C.作用时间D.大小2.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧

6、.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()3.D4.CA.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关3.关于影响力的作用效果的因素,下列说法中正确的是  A.只与力的大小有关      B.只与力的方向有关   C.只与力的作用点有关     D.与力的大小、方向、作用点都有关 4.(2013•柳州)不会影响力的作用效果的是(  ) A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位5.关于力的作用效果,下列说法中正确的是()A.大小相等的两个力效果一定相同B.作用点相同的两个力效果一定相同C.方向相同的两个力效果一定相同D.两个力

7、效果是否相同由力的三要素决定6.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点相同,大小、方向都不同7.下列说法中正确的是()A.只要是大小相同的力作用在同一物体上,产生的效果一定相同B.只要是大小、方向都相同的力作用在同一物体上,产生的效果一定相同C.只要是大小、作用点都相同的力作用在同一物体上,产生的效果一定相同D.只要是大小、方向、作用点都相同的力作用在同一物体上,产生的效果才相同三.实验探究题开门、关门是

8、我们生活中很平常的事情,如图所示,现在让我们从力学的角度来考虑以下有关开、关门的问题.(1)按

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