方案砌体抹灰

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时间:2019-06-12

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1、第一章蒸压加气砼砌块施工方案第一节工程概况一、工程概况本工程总建筑面积约271838㎡,其中:地下部分建筑面积约76925㎡,地上部分总建筑面积约194913㎡。其中:住宅总建筑面积约为181004㎡,2-1~2-2两栋为18层、2-3~2-7均为31层、2-8~2-10两栋为27层;商业/配套公建(2-11)建筑面积约为10699㎡;配套公建(2-12)建筑面积约为1168㎡;幼儿园(2-13)建筑面积约为2042㎡;架空层建筑面积约为7460㎡,为大型综合住宅小区项目。项目建设单位为:广州城建开发南沙房地产有限公司设计单位为:

2、广州城建开发设计院有限公司勘察单位为:广东省工程勘察院监理单位为:广州城建开发工程咨询监理有限公司施工单位为:中国建筑第四工程局有限公司本工程建筑结构安全等级为二级,设计使用年限50年;结构体系:幼儿园是框架结构,住宅为框架剪力墙结构体系;抗震设防类别:丙类,抗震设防烈度7度。砌体工程:采用蒸压加气混凝土砌块。外墙、分户墙、梯间墙厚度200mm,内墙厚度100mm。砌块干容重≤800kg/m3,墙体容重≤11KN/m3,砌筑采用Mb5.0的砌筑砂浆砌筑,块体用MU10小型空心混凝土砌块或MU5的实心砌块。用M5砂浆或专用砂浆砌筑。

3、第二节编制说明及依据一、编制说明在编制的过程中我公司以“确保工期,质量”的指导思想,将其列为“重点工程”,拟按“建筑精品工程”以“过程精品”创“精品工程”进行实施,对公司协调机构及施工管理机构设置、劳动力安排、机械设备及周转材料配备、施工方案及主要施工措施、施工进度控制、工程质量控制、工程投资控制、安全文明施工、环境保护、工程服务等诸多因素进行了尽可能充分的考虑和安排,以突出其针对性、科学性、可行性,确保在进场施工前做好各项准备工作,为进场创造充分有利的条件,确保在整个施工过程考虑到各方面的影响因素,充分酝酿施工任务、人力、资源、

4、时间、空间的总体布局,做好各项施工管理的统筹协调工作,从而在保证工程质量、安全文明施工及环境保护的前提下,依期完成本工程的施工任务。二、编制依据1、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)2、《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2002)3、《蒸压加气混凝土砌块建筑构造》(03J104)4、《蒸压砂加气混凝土砌块建筑构造》(DBJT13-75)。5、《蒸压加气混凝土砌块》(GB/T11968-2006)6、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)7、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-20

5、028、《砌体结构设计规范》GB50003-20019、《05系列建筑标准设计图集》05J3-410、《混凝土结构施工质量验收规范》GB50204-200211、《蒸压加气混凝土建筑应用技术规程》JGJ/T17-200812、《砌筑砂浆配合比设计规程》JGJ98-2000;J6-200013、砌筑水泥GB/T3183-200314、建筑用砂GB/T14684-200115、国家相关规范、标准、技术规程。16、市相关地方标准、规程。17、本工程设计图纸18、施工组织设计19、本公司编制的作业指导书和施工方法。第三节施工准备一、技术准

6、备1、由项目技术负责人组织有关人员认真学习和研究图纸,并进行自审、会审等工作,以便熟练、准确地施工。2、通过学习,熟悉图纸内容,了解设计上要求施工达到的技术标准,明确工艺流程。3、进行自审,组织施工管理人员对有关图纸进行审查,掌握和了解图纸中的细节。4、组织施工班组共同学习施工图纸,商定施工配合事宜。5、组织图纸会审,由设计方进行交底,理解设计意图及施工质量标准,准确掌握设计要求。6、图纸、规范、标准、图集等深化7、由技术部门认真编制该分项工程的施工方案,作为工程施工生产的指导性文件,并在开工前组织项目部人员明确施工任务、质量目标

7、、施工工期,进行技术、质量、安全交底等工作。8、由于预算部门根据施工图、预算定额、施工组织设计、施工定额等文件,编制施工图预算和施工预算,以便为施工作业计划的编制、施工任务单的限额领料单和签发提供依据。二、施工机具及劳动力准备(一)施工机具准备1.机械设备:砂浆搅拌机、塔式起重机、施工电梯等。2.主要工具:瓦刀、磅秤、小撬棍、木锤、线坠、灰槽、筛子、胶皮管、水平尺、小白线、灰桶、大铲、砌块切割工具、放线工具、手推胶轮车以及砌块夹具等。主要机械配备表序号机械名称型号功率数量1砂浆搅拌机2塔式起重机3施工电梯4水准仪(二)施工人员的准

8、备根据确定的现场管理机构建立项目管理施工层,并选择高素质的施工作业人员进行对本工程的管理。按照劳动力使用计划调配人员,安排劳动力进场,并对准备进场的劳动力进行安全教育;对工程所需的各技术工种进行培训教育,取得有关上岗证、资格证后方许其进场从事相应的

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