小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 课件

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1、整十数加.减整十数湖北省枣阳市鹿头镇中心幼儿园刘新文3+2=53里面有( )个一,2里面有( )个一。9-3=6我知道9里面有( )个一,3里面有( )个一。3个一加2个一是( )个一5个一就是( )9个一减3个一是( )个一6个一就是( )32559366我会想80里面有()个十;50里面有5个();()里面有7个十;6个十是().8十7060图上的老师和同学们正在做什么?二、探究新知10+20=?30-20=?看图你能提出哪些数学问题?一共有多少本书?(一)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样

2、列式呢?还能提出什么问题?一共有30本,右边有20本,左边有多少本?怎样列式呢?摆小棒10+20=计数器组成1个十加2个十合起来是3个十也就是30计算1+2=310+20=303030-20=1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。2、你认为哪一种计算方法最快。看图列式三、知识应用40+20=60-20=60-40=604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。2.3+2=30+20=54+5=40+50=97-3=70-30=26-4=60-40=432456473你发现什么?50902040我

3、发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。注意个位上要添上0。填一填比一比++==40343403070为什么40+3和40+30的结果不一样呢?80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果实际应用:我们班有女同学30名。男同学比女同学少10名。(1)男同学有多少名?(2)一共有多少名同学?==30-102020+3050(人)(人)小结今天的学习你有什么收获呢?我会说这节课我学习的内容是()你是怎么计算的?在计算中要注意什么?这节

4、课的学习中,我很()()能积极发言,把自己的想法告诉其他同学,我也会像他一样。再见!

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