小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数ppt公开课

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1、整十数加、减整十数上磺小学:雷功杰100以内的加法和减法（一）我会算5-2=2+7=10-6=8-3=4+3=5-1=9-6=3-2=34795431我会想80里面有()个十;50里面有5个();()里面有7个十;6个十是().8十7060观察50.80.60这三个数，共同点是个位上都有0小结：我们把个位上是0的两位数叫做整十数二、探究新知（一）情境引入，提出问题图上的老师和同学们正在做什么？看图你能获得哪些数学信息？能提出哪些用加法计算的问题？和同桌说一说，你是怎样计算的?一共有多少本书？10＋20＝摆小棒10＋20＝用计数器表示3

2、0（本）方法二方法一10＋20＝想组成()个十加()个十,和是()个十，就是()。30（本）方法三12330你还能提出哪些用减法计算的问题吗？30－20＝1、小组内互相说一说你的计算方法。如果拿走20本，还剩几本？10（本）2、你认为哪一种计算方法最快？整十数加、减整十数可以看成几个十加、减几个十归纳:（一）看图列式三、知识应用40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322

3、45456463377你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。三、知识应用知识城堡20+3030+4050+3080+1050-2080-3070-40摘苹果90-80帮帮小猴95-5=60-50=70+7=90-40=80–80=40+30=9010775007030猜一猜小动物后面都藏着什么数？40+=7050-=10-20=604080小结：今天我们都学会了什么？已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果？想一想，你会吗？还剩20个30+20=50（个）完成第63页练习十四的第1.2题.