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时间：2019-06-12
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1、中云小学汪晓贞人教版六年级数学下册圆柱的认识圆柱（这里讲的圆柱都是直圆柱）学习目标：1、进一步认识圆柱，知道圆柱各部分的名称。2、了解圆柱的特征，以及它的侧面展开图的形状。3、了解圆柱的侧面展开得到的那个长方形的长与宽和圆柱的关系。圆柱的上下两个底面有什么关系？议一议底面底面底面底面它们是完全相同的两个圆。底面底面侧面它们是完全相同的两个圆。底面底面侧面高OO指出下面图形中哪些是圆柱①②③④⑤底面底面圆柱的侧面展开得到的那个长方形的长与宽和圆柱有什么关系呢？议一议把圆柱的侧面展开，得到一个长方形。这个长方形的长等
2、于圆柱底面的周长，宽等圆柱的高。请你当个小小设计师，如果用纸做一个圆柱，需要剪出几张什么形状的纸？下面物体由几个面构成？（1）圆柱形酒桶（2）圆柱形无盖水桶（3）圆柱形通风管想一想王大伯要做一个圆柱形的无盖水桶，他用一张长80cm，宽60cm的长方形铁皮做水桶的侧面，还需配一块什么形状、多大的铁皮？学习目标：1、进一步认识圆柱，知道圆柱各部分的名称。2、了解圆柱的特征，以及它的侧面展开图的形状。3、了解圆柱的侧面展开得到的那个长方形的长与宽和圆柱的关系。课外作业1、观察生活中见到的圆柱形的物体。2、设计制作一个圆
3、柱形的纸模型。谢谢！
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