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时间:2019-06-13
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1、2012——2013学年度第一学期初一年级第一次月考语文答卷纸班级姓名写在左上角一、积累与运用(27分)1.(2分)2.(2分)3.(2分)4.(2分)5.(2分)6.古诗文默写(共10分)(1)________________。(1分)(2)________________。(1分)(3)________________。(1分)(4)________________。(1分)(5)________________。(1分)(6)_______________。(1分)(7)_______________。(1分)(8)_______________
2、,________________。(1分)(9)_______________,________________。(1分)(10)_______________,________________。(1分)7.仿写句子_______________,________________。(2分)8.《繁星·春水》三大主题、、。(3分)9.你能说说“默默无蚊”这个广告语好在哪里?(2分)。二、文言文对比阅读(16分)10.(4分)11.()(3分)12.(4分)(1)蹲其身,使与台齐。 (2)虫踯躅不受制,焉能仿效? 13.用细丝扣虫项系花草间(在左边句子中
3、划分两处,2分)514.(3分)三、阅读理解(27分)(一)(11分)15.(3分)__________________________________________________________________16.(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________17.(3分)_________________________
4、___________________________________________________________________________________________________________18.(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(16分)19.经过(1分)________________
5、____________________________________________结果(1分)____________________________________________________________20.(3分)__________________________________________________________________21.(2分)__________________________________________________________________22.(2分)23.(4分)_________
6、_________________________________________________________24.()(3分)5四、作文(30分)漫游世界55005初一语文答案一、积累与运用1、C2、C3、A4、C5、C6、答案略7、示例:信心是阳光,给人们带来动力。8、母爱、童真、自然9.“默默无蚊”是蚊香广告,这种蚊香质量很好,达到了没有蚊子的效果。二、文言文对比阅读10.通“僵”,僵硬;鞭打;寻找;脖子11.C12.蹲下身体,使身体与花台相齐。虫子徘徊不定不受控制,怎么模仿?13.用细丝︱扣虫项︱系花草间14.花枝和虫子都是死的。但花枝插在
7、瓶子里,枝头有虫子和蝴蝶,动静相间,栩栩如生。三、阅读理解15.垂下、流动、迸溅。16.拟人,生动形象地写出了花的勃勃生机和活泼热闹,表达作者对花的赞美之情。17.花的生机和生命力让我深受感染。紫藤萝生命力顽强的景象启迪我对生命意义的思索,忘记以前的悲痛,催我积极奋进。18.结构上形成前后呼应,内容上总结全文,末尾点题,表明作者走出悲痛,积极奋进。19.经过:男孩母亲不肯捐献儿子的眼角膜,“我”的母亲要求捐献自己的眼角膜结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜(意思对即可。一处1分。共2分)20.语言、动作、神态描写,表现母亲对我爱和不舍,她想说服我同意她
8、捐献自己的眼角膜(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分。共3分)21.受到我的母亲的影响突出我的
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