学生安全法制教育讲稿

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时间:2019-06-13

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1、学生安全法制教育讲稿亲爱的同学们:任何时刻我们都千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意,它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中成长,我在此跟大家简单讲一些安全法制常识,希望能给大家带来帮助。一、注意活动安全。同学们生活在幸福、温暖的环境里,家里受到父母的关心,校园受到老师爱护,似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。l.防磕碰。在学校我们的复式班教室前后都摆放着桌凳,回到家大多数家庭的居室空间不是很大,又放置了许多

2、家具等生活用品,所以不应在教室、居室中追逐、打闹,或做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。上、放学若遇雨雪天道路湿滑不便行走,不得逞能强行通过,须立即通知家长(监护人)接送;在家里有些居室铺上地板砖溅水后比较光滑,要注意防止滑倒摔伤;特别是在学校上下楼梯、走廊都是坚硬的水泥或砖石,如果追逐、奔跑、推撞很容易跌倒摔伤,发生安全事故(例举成*齐其他较大校致死事件),还有部分学生不正确的攀爬操作单、双杠等体育健身器材(例举张*倩)。3.防坠落。家住楼房,特别是住在楼房二层以上的,不要将身体探出阳台或者窗外;特别是在清扫教室卫生时,同学

3、们不能在二层楼的后排窗户旁站在桌子、窗台上擦玻璃或开关窗户,平时更不能攀爬走廊护栏、楼梯扶手和学校大门、院墙,谨防不慎发生坠楼的危险(例举张峰*)。4.防火灾。居室和教室内的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍、扫帚等等,因此要注意防火。禁止携带打火机、火柴,不要在室内玩火,更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)时,应充分保证室内的通风,用完及时关好阀门。防止煤气中毒。5.防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,枪、弹弓等玩具,用后应妥善存放起来,不能随意乱放,更不能携带到校园内,防止有

4、人受到意外伤害。(例举甘氏二兄弟)二、注意饮食安全。日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,所以我们要注意:1.养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,味道就会变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为

5、细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。4.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质(三无)食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格,食用、饮用会危害健康。5.不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。三、注意交通安全。衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学,节假日外出、串门、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽车等,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。1.在道路上行走

6、,要走人行道;没有人行道的道路,要靠右、靠路边行走。2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.我们学校周边道路虽然没有太多车流,但也要养成良好的交通意识。学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;尽量不要随意横穿马路,确实需要穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不

7、能贸然行事,以免发生意外。4、不要乘坐拖拉机,残疾车,特别是残疾车,车身不稳,超载时容易翻车。从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。骑车至路口时,应主动地让机动车先行。骑车转弯,要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行,更不准一手扶把,一手撑物骑车。四、注意社会生活安全。小学生虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决

8、,社会上还存在违法犯罪现象,小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生(例举南平8死5伤)。提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的

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