异分母分数加减法.ppt

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1、异分母分数加减法小学数学第十册(人教版)1250+1251.38+6.2+2959计算整数小数分数计数单位相同，直接相加复习1同分母分数加减法的法则是什么？同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。复习2和831257和2043和5231和156155和2072015和2492410复习3把下列每组中的两个分数通分。计算：４５－２１５讨论思考题：１、分母不同的两个分数，能不能直接相加减，为什么？２、如果不能直接相加减，怎么办？３、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别和联系？试

2、试１２１３＋人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?31014+=_____纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾想一想你能用学过的知识解决吗?人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾131014+620=+5205+620=1120=(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?食品残渣310320危险垃圾=-()()()()=320-31032

3、0＞310我来计算。206320320（）（）2.下面的计算对吗?23-4929=()712=35+47()710-3545=()1314=12+37()1.计算。效果检测13.计算并验算。5618+720415－分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。1.交换加数位置2.和减去一个加数=另一个加数3.减数+差=被减数4.被减数-差=减数==妈妈买了一个蛋糕，小明说：“我吃了它的,妈妈吃了它的,爸爸吃了它的,正好吃完。你认为小明说得对吗？为什么？1545132效果检测2：说说你是怎么想的？从刚才的几道异分母分数的计算中，你发现了

4、什么？异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算约分异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数讨论归纳：1.计算。124=1318=421=1120=3463=215=512=1835=课堂训练2、练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。+=（2）–=××=+===数医院学3.在里填上适当的运算符号。581834=162414=1024561312=51021045=1105912=1182314=1112+-+-++-4.春天到了，农民伯伯给果树浇水。第

5、一天上午浇了所有果树的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了多少?还有多少没浇?31014384.春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了多少?还有多少没浇?31014383740=14++3831037401-340=答:一共浇了，还有没浇。3403740通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数是假分数的要化成带分数或整数=+（）（）（）（）1112如果这两个分数是异分母分数，又该怎么填？

6、知识拓展