敬礼与礼毕讲稿

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1、－－－－－－单个军人队列动作教学教案－－－－－－内　　容备注单个军人队列动作教学教案（敬礼与礼毕讲稿）作业提要课　　目：单个军人队列动作目　　的：通过训练使同志们掌握单个军人队列动作的要领，培养良好的军人姿态和令行禁止的优良作风内　　容：敬礼与礼毕方　　法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评时　　间：30分钟地　　点：训练场器材保障：要　　求：1、贯彻“两严”方针，严格要求、严格训练。　　　　　　2、希望大家发扬“两不怕”精神，积极思考，大胆发言，确实掌握动作要领。作业进程作业准备--------------------------------------5分钟1.清点人

2、数，整理着装，向在场首长报告；　　　　　　　　2.宣布组训提要。作业实施-------------------------------------15分钟[理论提示]同志们，为体现军人内部的团结友爱和互相尊重，军人必须有礼节，军人的礼节主要有注目礼、举手礼和举枪礼。通过敬礼的训练可以对军人进行文明教育，培养良好的文明习惯。举手礼是单个军人最常用的礼节。今天我们主要学习举手礼。[讲解示范]口令下达为“敬礼”，“礼毕”。动作要领：为了给同志们一个完整而直观的印象，请看我做一遍连贯动作。“敬礼，礼毕”，其动作要领有我边讲边做。当听到“敬礼”的口令，右手取捷径迅速抬起，五指并拢并自然

3、伸直，手心向下稍向外张约20°，手腕要伸直，大臂要平，与两肩成一线，且在敬礼是需注视受礼者。当听到“礼毕”的口令时，右手去捷径迅速放下，恢复立正姿势站好。下面我讲敬礼与礼毕的动作要领归纳为:取捷径、举手快、大臂平、与两肩成一线。下面，请同志们跟我复述。……[课堂提问]理论提示思想工作讲解示范-2-－－－－－－单个军人队列动作教学教案－－－－－－刚才，我给大家讲解了敬礼与礼毕的动作要领。为了检查同志们听课的情况，下面，我提一个问题。大家考虑一下，军人的礼节有哪些？大家对这些记得比较清楚，说明听课还是比较认真的。这种好的学习态度，希望继续保持和发扬。【组织练习】[个人体会练习]为

4、了使大家对此动作，有一个探索过程。下面，我们进行个人体会练习。半面向右（左）转或者下口令“间隔一臂，向右看——齐”开始训练。在体会过程中指挥员应纠正错误好，停，半面向左（右）或者“成原队形集合”【小结讲评】通过刚才的个人体会练习，大家对敬礼与礼毕的动作要领已有初步掌握。但仍然存在几点问题。一：在敬礼过程中手不能伸直，动作条令规定，在敬礼过程中五指并拢并自然伸直。二：在敬礼过程中歪头。在敬礼过程中，上身应保持立正姿势，是手去找头而不是头去找手。希望同志们在之后的训练的过程中注意一下。但是大家整体的训练作风比较严谨，希望大家继续努力。为了更好的纠正动作，下面我们进行【结对互助练习

5、】“双数同学向前三步走，全体都有向右看——齐，双数同学向后——转，首先由双数同学下口令，单数同学做动作。而后适时交换。要求口令下达要明确、洪亮。做动作要自信、认真。开始训练！这时需要到队伍里去纠正错误。Ex：这位同学不要动，指挥员，你看她的动作存在什么问题，…………………………………………停，成原队形集合。向右看——齐向前——看。【小结讲评】通过刚刚的结对互助练习，大家都给彼此进行了动作的纠正。大家的动作也有了明显的改善，但仍然寻在问题像：………………………（指出问题，并进行改正。）这个过程中第几名和第几名同学比较不错。希望大家跟他们学习。下面我们为了再次规范大家的动作，我们

6、进行【分组训练】“以前几名同学为一组后几名同学为一组，以第几组为准，另一组向左（右）带开3步。各组带开。”到队伍去纠正动作。这位同学不要动。。。…………………………好，停。成原队形集合、经过刚刚的分组训练，可以看出大家的动作都有了不错的改善，下面我们每一组推选一名同学出列参加评比竞赛。课堂提问动作示范课堂提问-2-－－－－－－单个军人队列动作教学教案－－－－－－好，请两名同学我手指位置出列。“敬礼、礼毕”…………同志们，这两名同学的动作存在什么问题。………………好，两名同学入列。同学们你们说刚刚哪位同学的动作比较不错…………好，其实两名同学都不错，希望大家向他们学习。【小结讲

7、评】通过刚才的分组练习大家都表现的不错。但是大家动作的整体一致性不强，下面为了改善大家动作的整体一致性，我们进行【集体练习】半面向右（左）--转或者间隔一臂向右看--齐开始训练。…………停，半面向左——转或者成原队形集合。【小结讲评】通过集体训练大家的动作整体一致性有所改善。第几名和第几名同学比较出色希望大家向他们学习。这节课上到这里我们已经达到了本节课的目的。这节课就上到这里。【讲评】同志们。我们今天利用了三十分钟的时间对敬礼与礼毕的动作要领进行了训练。通过训练同志们能积极的开动脑筋，掌握动作要领比较