Unit4SectionA用课件

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时间:2019-06-14

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1、Revision:ChantCanyouwatchTVafterschool?Yes,Ican.Canyouplaygamesonschoolnights?No,Ican’t.Whatelsedoyouhavetodo?Ihavetodohomeworkeveryday.Doyouhavetocleanyourroom?Yes,Ido.'Monday,March4,2013,byMs.SuiSectionAUnit4学习目标:1.学习新单词及短语.2.学会制定校规/班规.3.能够谈论规矩.学习新单词和短语1.根据读音规律自学SectionAP19

2、单词2.同学领读单词.3.看汉语拼读单词.runinthehallways短语拓展arrivelateforschool=belateforschoolhaveafight8:00am1.完成1a,将规章制度的编号写在相对应的学生旁边.2.听录音完成1b.3.对话练习,完成1c.13451a2arrivelatefor=belatefor“上课迟到“must+动词原形”必须做某事“Don’t+动词原形”不要做某事“listento+某物、人“听某声音或人的话”Whatrulesarethesestudentsbreaking(违反)?Writet

3、henumbersafterthenames.NamePeterAmyMikeRule2341b1.Don’tarrivelateforclass.2.Don’truninthehallways.3.Don’teatintheclassroom.4.Don’tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.5.Don’tfight.Wecan’tbreaktheschoolrules.MsClark:Hey,Peter.Youknowtherules.Don’truninthehallways.Peter:So

4、rry,MsClark.Mr.Smith:Amy,don’teatinclass.Amy:Oh,sorry,Mr.Smith.Mr.Smitb:Hey,Mike.Don’tlistentomusicinclass,Boy:Hecan’thearyou,MrSmith.Tapescript1b.Don’truninthehallways.即学即练8:00amDon’tarrivelateforschool.=Don’tbelateforschool.Don’tlistentomusicintheclassroom.Don’teatintheclas

5、sroom.Don’tfight.Whataretherules?Well,wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.对话练习:1cGrammar祈使句:表示命令,请求或建议Example:肯定祈使句否定祈使句Sitdown.Comein.Eatathome.Listentomusicoutside.5.Doyourhomeworkatschool.Don’tsitdown.Don’tcomein.Don’teatathome.Don’tlistentomusicoutside.Don’tdoyourhom

6、eworkatschool.教师点拨练习:小心!______等我!务必准时来到这里!祈使句的否定形式多以do not(常缩写成don’t)开头,再加上动词原形。上学别迟到。别打架!不要向窗外看。Look out!Wait  for me!Be sure to come here on time!Don’t arrive late for school.Don’t fight!Don’t look out of the window.arrive late for与be late for意思相近,“迟到”Don’t arrive /belate f

7、orschool.上学别迟到。I arrive/amlateforthemeeting.我开会迟到了。hear,listen和sound都有“听”的意思,但三者是有区的。hear“听说”,侧重于“听”的内容。I’m sorry tohearthat you are ill.听说你生病了,我很难过。Listen tome carefully.认真听我说。The children like tolisten tomusic.孩子们喜欢听音乐。sound“听起来”相当于系动词Thatsoundsgood.听起来不错.I ’veneverheardsuc

8、h an interesting story.我从来没听过这么有趣的一个故事。(2)listen“听”侧重于“听”这一动作。情态动词ca

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