《与象共舞》ppt修改后的

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1、与象共舞泰国是一个风光美丽、文化独特的国家,是亚洲重要的旅游国之一。泰国是我们的临国,位于我国的南面。泰国的国名,泰语意思为“自由之国”,别称有“千佛之国、万象之国”。泰国是一个风光美丽、文化独特的国家,是亚洲重要的旅游国之一。泰国是我们的临国,位于我国的南面。泰国的国名,泰语意思为“自由之国”,别称有“千佛之国、万象之国”。盛大的节日——大象节泰国“大象节”每年11月的第三个周末,泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。在大象节这天,人们挑选出最威风最矫健的大象,给它们身上披上彩带、盖布,挂上小铃铛,举行大象

2、游行。象群后面,100多名男女身穿鲜艳服装,婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭,人们把火箭射上天空,祈求降雨、五谷丰登。此后,是各种表演活动,如“捕捉野象”、“跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、“古代象阵”等。泰国整个版图形如一头威武的大象。泰国曼谷泰国地图睹弛摩彬绅氛尴尬(shēn)(dǔ)目睹熟视无睹(mó)按摩抚摩绅士官绅检查预习(fēn)(chí)松弛弛张(bīn)彬彬有礼文质彬彬气氛氛围gāngà熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼目不暇接翩翩起舞繁花似锦含情脉脉大饱眼福以一当十 以一抵百我会读自学提示:看到这个课题,你有什么疑问?什么叫与象共舞?谁

3、与象共舞?请你带着这些问题,自由通读全文,要求读准每个字的字音,看看你读懂了什么?自学提示:自由朗读课文,说说本文围绕“人与大象的关系亲密”写了哪些内容?(注意自然段中的特殊句子)(1)在泰国,如果你在公路边或树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(2)象是泰国的国宝。(3)象与人之间没有距离。(4)象是一种聪明而有灵气的动物。(5)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。1.泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢?自由读课文,划出有关的句子,读一读,想一想。(1)象是泰国的国宝。 (2)象与人之间没有距离。 (3)象是一种聪明而有灵气的动物,爱与人开玩笑。

4、(4)看大象跳舞是一种享受。自主合作交流2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的?你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事?①驮着武士冲锋陷阵;为泰国人做工服役;充当旅游大使;表演杂技,带去欢乐……②你还知道大象能干哪些事?在泰国,没有大象行吗?为什么?在战场上,泰象与人是(伙伴、战友)关系;在舞台上,泰象与人一样是(演员);在国际上,泰象充当的是(泰国的象征)角色;当遇到困难时,泰象则是(摆脱困境的帮手);在农场里,泰象就是(牛,驱使的工具,重要的生产力);可见在泰国,大象与人的关系是(亲密、和谐)的。填一填:3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气?如果你

5、就躺在地上,让大象按摩,你敢吗?◇据说象是一种聪明而有灵气的动物。 ◇最有意思的是大象为人做按摩。 ◇有趣的是,它偶然也会跟人开开玩笑。给人按摩熟读课文,体会主要内容:熟视无睹有目共睹先睹为快耳闻目睹1.在泰国,大象对人群已经(),所以,你遇到大象,神经完全可以松弛下来。2.在泰国,大象对当地的生产、生活发挥的作用是()。3.在泰国,据说最有意思的是大象为人做按摩。去那里的旅游的人,都想()。4.在泰国,你()象群和人群在欢乐的音乐声中翩翩起舞的场面,你就会陶醉其中,难以忘怀。作者由衷地感叹道:人和动物的和谐相处,在泰国人和大象的关系中得到了充分体现。泰

6、国人和大象的关系,使我看到了这种人和动物共同生活的理想状态。《与象共舞》是作者赵丽宏先生1995年去泰国访问回来后写的一篇散文。与龙共舞与鲨共舞与墙共舞与狼共舞与妖共舞与蛇共舞与压力共舞与肖邦共舞与王子共舞与金牌共舞与巨人共舞与哲学共舞课题与“世界杯”共舞与“奥运会”共舞与《红楼梦》共舞总结课文,领会写法:1.读了课文,你喜欢泰国的大象吗?你最喜欢它的什么?有感情地朗读相应的段落。2.透过泰国的大象,你看出泰国是怎样的国家?泰国人有怎样的性格?3.仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。比较阅读,感知写法回顾《威尼斯的小艇》,比较一下《威尼斯的小艇》与《

7、与象共舞》这两课在写法上有什么异同?(1)《威尼斯的小艇》和《与象共舞》共同点:①都能抓住事物特点写。②抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写。③叙述条理清楚,语言生动。(2)不同点:《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的,而《与象共舞》是按先概述后分述的顺序叙述的。27.与象共舞亲密和谐温和人聪明象善于表演再见

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