《说真话 抒真情》课件

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1、说真话抒真情----写作专题训练徐州市大庙中学吕军真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉!学习目标：1.了解说真话、抒真情是写好作文的基本要求；2.学会在作文中说真话、抒真情；3.培养学生留心观察生活的好习惯，本色做人，本色作文。“感人心者，莫先乎情。”——白居易“登山则情满于山，观海则意溢于海。”——刘勰“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”——冰心说真话，抒真情探讨解决以下问题：1、什么是说真话、抒真情？2、为什么要说真话、抒真情？3、怎样

2、才能做到说真话、抒真情？心里怎么想，笔下就怎么写，用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。1、什么是说真话、抒真情？双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，

3、我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。----史铁生的《秋天的怀念》与你共享文章的生命在于真实。表情达意的文章要达到感染读者的目的，那就要说真话、抒真情。叶生陶先生说过：“我们作文，要写出真实的自己的话。”真，是文章的生命；真，是文章的法宝。只有说真话，才能写出真情实感的好文章，才能“以情动人”。2、为什么要说真

4、话、抒真情？用真实具体的语言感人读者：铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好象穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。龙应台《目送》一、消除思想上的顾虑，但语言要健康向上。二、说实在话，不说空话;要选择最动情的事情来写。三、把握准感人的细节，写具体，写细致。3、怎样才能做到说真

5、话抒真情？生活真实借鉴12情境体验“兴奋而又紧张的我等待着第二天的记者采访。回到家，一做完作业，便开始想面对记者该说些什么，可是想了半天也理不出头绪，时间如流水，十一点了，该睡觉了，我只好怀着惴惴不安的心理像个小偷一般钻进了被窝。”这是小强同学在即将接受记者采访前复杂的心理。同学们，生活中你是不是也曾经这样惴惴不安过？13真情告白妈妈，我想对你说老师，我想对你说同学，我想对你说----，我想对你说“说真话，抒真情”的方法指导：1、要学会运用具体的描写再现生活中的动情点。（这里所指的具体的描写除了可描写景物、神态外

6、还可对人物的动作、语言、心理等进行细致的刻画。）活动一：情动于此课文精彩片断品读，用真实具体的动作描写感染读者我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。《背影》----朱自清【歌词赏析】：背影火车就要开了，我就要走了。离别就要来了，话怎么说呢？眼看天气秋了，叶子在哭了。转身是背影了，你就进了往事了。我知道这以后

7、，以后的以后，可能再见不到你了。只是那时候，极不愿意承认这念头，于是你转身后，转身了以后，那背影在这么多年以后，还能够鲜活的在我的眼眶中，微微颤抖，微微颤抖……“说真话，抒真情”的方法指导：2、留心观察,再现真实的生活细节或感动的场景。1.品读下面的文章节选，体会细节描写对增强文章真实情感的作用。那是一双怎样的手啊！记得儿时，你的手虽算不上白嫩动人，但那光滑纤细的手指是我儿时最喜欢的，那美丽的手，轻轻划过我的鼻尖，也是我最为幸福的时刻。可如今，这双手却变得粗糙，暗淡没有光泽。如同这个季节的树枝，干枯，没有一丝活力

8、。这是为什么？看着，看着。啊！我明白了！这是幸福生活的见证，是岁月流逝的沧桑，是默默奉献的印迹，更是那无私大爱的凝聚……活动二：用细节使文章生动感人通过描写妈妈的手和手的变化，给人身临其境的感觉，更真实地写出妈妈的辛劳和对“我”的关爱。“说真话，抒真情”的方法指导：3：选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。《做人从“懂你”开始》，感悟写法之妙。院里树木的