1-5的认识:减法

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1、1~5的认识和加减法减法21435432534一、复习旧知□里的数是多少?11112132231二、探究新知1.仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的?2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3.去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗?4.认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思?(一)感知“减法”意思4-1=3-减号(二)体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知3-2=15-1=4(二)体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知4-2=2(二)体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知

2、(三)理解“减法”意思1.还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?3.5-3=2你是怎么算出来的?二、探究新知5-3=2三、巩固提高1141“虚线圈”表示什么意思?1.涂一涂,填一填。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。3-1=□4-1=□5-2=□三、巩固提高清空四、布置作业作业:第27页,做一做第1题、第2题。完成练习后同学之间相互评价。

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