土木工程概论之绪论

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1、土木工程概论本课程主要内容第1章绪论第2章土木工程材料第3章基础工程第4章建筑工程第5章交通土建工程第6章桥梁工程第7章港口工程第8章地下工程第9章水利水电工程第10章给排水工程第11章土木工程施工第12章建设项目管理第13章土木工程防灾与减灾第14章数字化技术在土木工程中的应用第15章土木工程师设计方法第一章 绪论土木工程概论本章内容1.1《土木工程概论》课程的任务1.2土木工程发展历史简述1.3土木工程的未来1.4土木工程的学习建议1.1土木工程概论课程的任务一、土木工程的定义中国国务院学位委员会在学科简介中定义:土木工程是建造各类工程设施的

2、科学技术的总称木结构法国凯旋门纽约帝国大厦江阴长江大桥香港中银大厦它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施1.1土木工程概论课程的任务1.1土木工程概论课程的任务也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术二、土木工程的范围土木工程的范围非常广泛,它包括房屋建筑工程,公路与城市道路工程,铁道工程,桥梁工程,遂道工程,机场工程,地下工程,给水排水工程,港口、码头工程等。国际上,运河、水库、大坝、水渠等水利工程也包括于土木工程之中。1.1土木工程概论课程的任务建筑工程交通工程水利工程桥梁工程港口工程给排水工程1.

3、1土木工程概论课程的任务土木工程需要解决的问题土木工程需要解决的问题土木工程需要解决的问题土木工程需要解决的问题土木工程需要解决的问题土木工程需要解决的问题1.2土木工程发展历史简述1.2.1古代土木工程土木工程的发展经历了三个阶段:古代、近代、现代一、古代土木工程的历史跨度约公元前5000年—17世纪中叶二、古代土木工程的主要结构形式木结构、石结构、砖结构,例:山西应县木塔、埃及金字塔、山西佛光寺祖师塔三、典型工程古罗马斗兽场、万里长城、都江堰水利工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2

4、.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.1古代土木工程1.2.2近代土木工程一、近代土木工程的时间跨度17世纪中叶—第一次世界大战前后二、近代土木工程的材料发展1824年波特兰水泥1867年钢筋混凝土1859年转炉炼钢法1886年钢筋混凝土1928年预应力混凝土1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工

5、程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程1.2.2近代土木工程伦敦塔桥1.2.2近代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程世界最高高层建筑哈利法迪拜塔地点:阿联酋迪拜,高度:828.14米,用途:写字楼,住宅,酒店1.2.3现代土木工程101大厦中国台北,高508m,106层1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代

6、土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.2.3现代土木工程1.3土木工程的未来1.3土木工程的未来1.3土木工程的未来土木工程将向太空、海洋、荒漠开拓1.3土木工程的未来应注意以下几个方面能力的培养1.自主学习能力2.综合解决问题的能力3.争强、创新能力4.协调、管理能力二、土木工程的知识、能力和素质的要求1.4土木工程的学习建议1.课堂教学2.实验教学3.设计训练4.施工实习三、土木工程主要教学方法及学习建议1.4土木工

7、程的学习建议

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