南坊镇中心小学 创建市级平安校园申报材料

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1、加强安全教育创建平安校园安全工作是以人为本构建和谐社会的重要内容，是人们群众生命、财产和权利安全，建设具有中国特色社会主义的有力保障。创建平安校园是贯彻党的路线、方针、政策的重要措施，也是实施素质教育的组成部分。多年来我校一直十分重视学生安全教育，加强校园周边综合治理，努力创建平安校园。在创建活动中，学校认真组织，精心实施，取得良好的效果。学校始终以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，构建和谐社会思想为指导，将平安校园创建作为实施素质教育的重要内容，不断提高师生安全意识，完善学校安全管理，改善学校安全设施，努力实现学校的可持续发展，并且通过师生的宣传、

2、实践活动带动了学校周边人民群众，社会各阶层，积极参与平安校园建设。“安全第一，素质第一”已成为我校师生的共识和行动准则，几年来，在安全教育的实践和创建平安校园活动中，我们做了一些富有特色和成效的工作，积累了一些成功经验。一、严格组织领导，思想高度重视，制度完善具体，夯实检查落实。 1、成立了以刘征校长为组长的创建平安校园领导小组，确立了校长为校园安全工作第一责任人，对校园安全工作总负责，主管副教导主任王坤负责具体事务，各处室主管领导、学校保卫人员、年级主任、班主任、各教师安全职责明确，任务具体详细，具有可操作性。2、每期开学第一周为法纪安全教育周。由学校精

3、心策划教育内容，以班级为单位开展教育。 3、每月召开一次安全工作会，安排有关安全的具体工作，推动创建工作。 4、学校建立了《安全管理制度》《门禁制度》《班主任安全目标任务书》《学生宿舍公约》《学校安全及校园周边环境治理工作实施意见》《学生校外住宿生安全责任书》《学生伤亡事故防范措施》《突发事件安全应急预案》《校园安全夜间巡逻制度》等安全制度。把安全工作放到学校工作的首位，纳入各教师、各班主任、各教辅人员等有关岗位量化考核中，建立值周制度，值周领导、辅导员每天对学生出勤、请假、旷课、早读、大课间、午饭、晚饭、放学路队护送、自习等进行全面检查，做到人员安全职责

4、明确，安全制度完善。 5、学校聘请南坊派出所所长高磊、边防学院南坊演习场场部主任岳福利、礼泉县关工委委员张国鉴为我校法制副校长，每学期对学生开展至少一次法制报告会，签订《警校共建协议》、《军校共建协议》多次开展警校共建、军校共建活动。每学期组织派出所对学校保卫人员进行保卫工作培训。 6、学校与班主任签订《班主任安全目标责任书》，与学生家长签订《学生安全责任书》。学校、家长、社会都能积极参与创建工作。 7、各处室、岗位、个人安全工作职责任务明确，要求具体人人具有安全责任，人人提高安全意识。 8、学校建立有平安校园创建规划、实施方案和考核办法，人防、技防、物防

5、相结合，各类安全文件、档案、会议记录齐全，专人专柜管理。 二、安全保卫工作 1、校园安装有红外线防盗监控8个，对校内进行全方位监控，公示校内、外安全报警电话，确保不安全事件在第一时间得以处置。 2、学校对学生在校期间的学习、活动和生活，建立《安全时段、区域巡查制度》、《夜间巡查制度》详细记录巡查过程，工作记录详实。学生集中上、下楼梯时由班主任、任课教师、班级自主管理委员会的安全小卫士负责协调、疏导、指挥。学校师生对学校治安满意率为99%。 3、学校重点部室、楼道、宿舍等地都配备有消防器材，并保障完好，定期进行消防检查，整改消防隐患，全校每学期对学生进行一到

6、二次火灾安全疏散演练。 4、学校实验室对易燃易爆危险品，放射性及剧毒化学品等，有专人管理，制定专门的使用、回收、保管制度，管理规范。 5、教室、公寓楼、餐厅、实验室、宿舍以及各教辅部门对学生用电、用水有专门规定，并经常对学生开展相关知识的教育。 6、学校与餐厅管理人员签订《食品卫生安全责任书》，并添置冰柜、冷藏柜、消毒柜、留样柜。学校食堂建设管理、防疫、食品采购符合规定，员工都持有卫生健康证明，食堂操作、清扫、消毒等制度健全，落实良好，保证师生的饮食安全。学校未发生过师生中毒事故。 7、学校不允许外来车辆、人员入内，确需进入的服从门卫人员指挥，并做详细登记

7、，经门卫人员确认确需进入者方可进入。值周领导、保卫人员每天放学时在校门外负责疏导、指挥学生，指挥街道行人、车辆。学校近几年未发生过一例安全事故。 8、建立严格的校舍安全措施，定期检查、维护制度，排除校舍安全隐患。 9、推行大型活动报告审批制度，建立活动安全保卫工作预案，落实安全责任人。 10、学校后勤处负责学校设备的使用、维护，设备管理制度健全，安全检查严格，无安全隐患，各类设备设施符合安全质量。 11、建立学校安全隐患申报制度，学校无论部门、班级、个人都有权利和义务向学校安全领导小组申报安全隐患。 三、校园安全 1、学校重视学生人生观、世界观教育，未发生

8、过敌对势力，非法宗教势力，民族分裂势力在校园渗透破环活动。 2、与