培训师职业训练的思想呈现

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1、培训师职业训练的思想呈现职业培训师要在训练中做好精彩的思想呈现，有很多的手法。　　融会贯通　　培训师思想呈现的第一个方法是融会贯通。　　在培训中，培训师进行点评、归纳总结时，总要追求表述的独特、观点的鲜明，体现新颖的角度。达到这样的水准有一个由表及里、由浅入深、循序渐进的过程，包括对课程内容的讲解、对训练资源的运用、对课堂现象的感悟、对学员反应的回馈等等，即“雕、琢、磨”。雕，就是在大的方面进行引导，追求在训练目标方向上面的把握，出轮廓、出模样；琢，就是在深度方面进行刻画，追求训练内容的精准和深入，讲清晰、讲到位；磨，在细腻程度上面的讲究，追求学员感觉和启导认知层面的收获，求回应、求共鸣。　

2、　这三个训练功效方面的对应描述就是：切、塑、润。切，追求大刀阔斧，把握总体感觉，抓大放小；塑：讲究条分缕析，期待细节回馈，探究本源、反思常识；润：引发多层面思索。只有培训师自己将课程内容把握准确后，领悟和消化之后，才能与学员交流，真正做到有效训练。　　他山之石　　培训师还可以借用古今中外的经典表述，来做自我的思想呈现，往往能收到奇效。　　法国有句俗谚：“理性了解世界，感性创造历史。”这对训练也有诸多的借鉴作用，从导入、理性纲要、感性演绎、资源运用到总结的训练全过程要做到情理兼俱，就要坚持“理性话题要感性演绎、感性题材要理性升华”的原则。　　培训师不要盲目追求滔滔不绝的表达，那样充其量不过是个

3、说客，不具备影响力和说服力。只有善于观察学员反应，在表达时根据学员回馈调整说法，经常进行分析、判断、归纳、总结的培训师才是真正的高手。　　在训练中，有很多的培训师会不自觉地被表述的内容、投影幻灯片、讲义文稿所牵制，或担心时间、训练的效果等，进而影响到训练的效果。这是培训师被“物役”的表现，要及时改进。　　有些培训师讲话口齿不清晰，这样既不利于训练内容的精确表达，也谈不到以情驭声。因此，要反复进行发音练习。　　言为心声　　职业训练中，培训师思想呈现，也可以用自己的独特表达来概括和启发，达成情理之中、意料之外的效果。　　新晋培训师总是有些怯场，要克服怯场，就要做好了充分的准备，把课堂上面讲授的内

4、容记诵得滚瓜烂熟，对训练中可能出现的各种情况做到心中有数，对自己要提出的问题以及学员可能提出的问题早做设计，对游戏互动、实操演练、小组讨论都配置得当。　　很多培训师将讲授作为训练的主要方式，这其实是对训练的误解。改变这样的意识和行为，要强调训练的多感度引导。对于培训的作用和功效，要树立正确的观念，培训不能解决所有的问题，只能解决因为没有训练而带来的问题。　　训练中的学员来自不同行业，情况各不相同，在课堂上面的反应也是多种多样，因此，培训师在训练中要用心准备、用心对待，用眼观察、用眼抓控；灵活应对和处理课堂中的各种状况。　　直指人心　　培训师的思想呈现，有时会表现得非常直截了当，一针见血，给学

5、员醍醐灌顶的感觉。　　培训师不能只关注内容而忽略课堂各种反馈，要随时掌控课堂的状况，要“养成察觉、注重细节”。同时，在讲述时，宁可停顿也不要夹杂赘语，以免影响语意。　　培训师板书时要做到“宁少不草”，讲究图案美，多运用线条和箭头。板书在操作之前，如果能够预先设计，则效果更佳。　　总之，在训练中，培训师没有思想就好象一个人没有灵魂。而一个职业培训师，要打造品牌课程，最重要的部分就是要有自己的思想。因此，培训师表达独特思想，绝不是哗众取宠也不是无病呻吟，而是心法的感悟，是智慧的总结，观念的萃取，经验的升华，是对学员的责任，是对训练的贡献，是境界提升的完美表现。锤炼思想、表述思想、深化思想、传播思

6、想，是每一个职业培训师的责任。