六年级上册第四单元作文课件

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1、怎么写建议书园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。“等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？”“我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急！着急是不能成事的。”第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样！没有出现

2、什么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”蜗牛和玫瑰树建议书一般是由标题、正文、结尾、（署名和日期）几个部分组成的。1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。2．标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。3．正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。4．结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。5．署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及

3、提建议的日期。标题，是建议书的名称。写标题时，可以从以下几个方面给建议书加标题：第一种：把建议书的内容概括成一句话，用来做标题。如：“新年时不要互相送贺卡”。第二种：把建议书的中心思想作为标题。如：“让我们的生活环境更美好”。第三种：用建议书为题或写法特点为标题。如：“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。第四种：摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容，也可以是建议书的中心，还可以是建议者的要求等。如：“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。亲爱的叔叔阿姨、同学们：　　　地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存

4、的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。2.提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。3.提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减

5、少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。　　　希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！建议人：msyyym二0一一年六月二十八日一、节约用水1.洗完手立即关了水龙头；2.在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲茅厕3.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；4.夏天给室内外地面洒水降

6、温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；5将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。二、节约用电：不用电是随手关掉电源，以免浪费电三、节约粮食：、不丢一粒米四、节约用纸1.大家在用纸的时候要节约，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不奢侈。2.写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；五、珍惜空气：1.不随地吐痰2.能骑自行车或走路时让爸妈不开车。六．不乱扔垃圾：不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；；七、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。如：不使用塑料袋，减少白色污染；不使用一次性筷子八、多植树，护

7、花草保护环境，珍惜资源，人人有责前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环